۱۳۹۶ بهمن ۹, دوشنبه

همه چیز در مورد بازار کار، گرایش و واحد های رشته حقوق

همه چیز در مورد بازار کار، گرایش و واحد های رشته حقوق

آشنایی با رشته حقوق

همه چیز در مورد بازار کار، گرایش و واحد های رشته حقوق
رشته حقوق یکی از زیرشاخه های اصلی رشته علوم انسانی به شمار می رود.
رشته حقوق یکی از محبوب ترین و پرمتقاضی ترین رشته از علوم انسانی است، به طوری که سالانه هزاران نفر برای شرکت در کنکور دانشگاه این رشته را انتخاب می نمایند.
در واقع موضوع علم حقوق را کلیه روابط اجتماعی که در نهایت آثار حقوقی از طریق آن ها ایجاد می شود، تشکیل داده است.
در صورتی که این روابط دربرگیرنده روابط بین دولت و مردم باشد به آن حقوق عمومی تلقی می گردد و در صورتی که در برگیرنده روابط خصوصی موجود بین مردم باشد، تحت عنوان حقوق خصوصی تلقی می گردد.
یکی از شروط موفقیت در رشته حقوق برخورداری از ذهنی خلاق، بیانی خوب و جسارت است.


رشته حقوق
از جمله مهم ترین و اصلی ترین دروس رشته حقوق که در دوره های مختلف برای آموزش به دانشجویان تکرار می شوند می توان به حقوق مدنی،حقوق جزای عمومی و اختصاصی، آیین دادرسی مدنی،آیین دادرسی کیفری، حقوق بین الملل، حقوق تجارت،متون فقه،اصول فقه و قواعد فقه اشاره نمود.

گرایش های رشته حقوق در مقطع کارشناسی ارشد

گرایش حقوق جزا و جرم شناسی: این گرایش از دو حوزه مجزا تحت عنوان حقوق ماهوی و حقوق شکلی تشکیل شده است. همچنین قابل ذکر است که حقوق جزای عمومی و خصوصی زیرشاخه های حقوق جزای ماهوی هستند. دانشجویان در این گرایش با روش های علمی در خصوص شناسایی انواع جرم ها و همچنین جزای مربوط به آن ها آشنا می شوند.
گرایش حقوق خصوصی: این گرایش به عنوان یکی از قدیمی ترین گرایش های رشته حقوق به شمار می رود، به طوریکه پایه بسیاری از گرایش های نوبنیاد رشته حقوق است. به طور کلی می توان گفت که موضوع اصلی رشته حقوق خصوصی را قوانین حقوقی موجود بین روابط اشخاص تشکیل می دهد. قابل ذکر است که امروزه در دانشگاه ها موضوع اصلی رشته حقوق بحث در مورد حقوق مدنی و حقوق تجارت است.
گرایش حقوق مالکیت فکری: این گرایش به طور کلی دو موضوع اساسی شامل حقوق اموال فکری و حقوق اموال فکری صنعتی را مورد بررسی و بحث قرار می دهد.
گرایش حقوق اقتصادی: این گرایش قوانین را از جنبه اقتصادی مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد، به عنوان مثال حقوق ساخت و ساز، حقوق نفت، حقوق بیمه و … از جمله موضوعاتی هستند که در این گرایش مورد بررسی قرار می گیرند.
گرایش حقوق محیط زیست: با گذشت زمان و با مطرح شدن محیط زیست سالم به عنوان حق مسلم هر انسانی، گرایش حقوق محیط زیست شکل گرفت، به طوریکه از اهمیت بسیار بالایی در میان گرایش های مختلف حقوق برخوردار است.
گرایش حقوق عمومی‌: همان طور که در مطالب فوق نیز اشاره شد این گرایش از رشته حقوق به بررسی روابط بین موجود بین مردم و دولت می پردازد. این گرایش به عنوان سیاسی ترین رشته حقوق شناخته می شود.
گرایش حقوق بین‌الملل: اولین نکته ای که می بایست در خصوص این گرایش ذکر کنیم این است که به هیچ وجه این رشته را با رشته روابط بین الملل اشتباه نگیرید. دانشجویان در این رشته با اصول و قواعد روابط اختصاصی جامعه بین الملل آشنا می شوند. با توجه به اینکه هر روز موضوعات جدیدی در جامعه بین الملل مطرح می شود؛ بنابراین این رشته از تنوع بالایی برخوردار است و همین عامل هم موجب جذابیت روزافزون این رشته می شود.
گرایش حقوق تجارت بین‌الملل: از زمانی که روابط بازرگانی از مرزهای کشور عبور کرده و در واقع در سطح بین الملل مطرح شد، نیاز به علمی که قوانین موجود بین این روابط را مورد بررسی قرار دهد، احساس شد. در واقع می توان اینگونه گفت که موضوع اصلی مورد بحث در رشته حقوق تجارت بین الملل به روابط تجاری موجود در سطح بین الملل و همچنین حل اختلافات ناشی از آن مربوط می شود.
گرایش حقوق بشر: این گرایش یکی از جدیدترین گرایش های رشته حقوق به شمار می رود که در آن دانشجویان با حقوق انسان در زمینه های مختلف آشنا می شوند.
گرایش های رشته حقوق

گرایش های رشته حقوق در مقطع دکتری

از جمله گرایش های رشته حقوق در مقطع دکتری می توان به گرایش جزا و جرم شناسی_کیفری و جرم شناسی_ فقه و حقوق جزا (فقه جزایی)_ حقوق خصوصی_ فقه و حقوق خصوصی_ حقوق عمومی_ حقوق بین الملل عمومی_ فقه و مبانی حقوق و اندیشه امام خمینی (ره)_ حقوق مالی

بازار کار رشته حقوق

علی رغم اینکه تعداد فارغ التحصیلان از این رشته بسیار زیاد است و بسیاری از این افراد برای یافتن شغلی متناسب با رشته خود دچار مشکل می شوند، اما بسیاری از فارغ التحصیلان رشته حقوق می توانند بعد از اخذ مدرک معادل خود و با توجه به آموخته ها و استعداد خود به عنوان وکیل دادگستری، مشاور حقوق بانک ها، شرکت ها، وزارت خانه ها و بسیاری از مؤسسات دیگر مشغول به کار شوند.
بازار کار رشته حقوق
بازار کار رشته حقوق از دایره بسیار گسترده ای برخوردار است. از جمله دیگر زمینه های شغلی برای فارغ التحصیلان این رشته می توان به تدریس در دوره های مختلف، به عهده گیری امور پژوهشی، قضاوت، تصدی دفتر اسناد رسمی، بازپرسی، دادیاری، محضرداری و … اشاره نمود.

شرط ادامه تحصیل در رشته حقوق:

اگر قصد ادامه تحصیل در رشته حقوق برای اخذ مدارک بالاتر را دارید در نظر داشته باشید که به منظور موفقیت در رشته و کار خود می بایست از قدرت بیان بالا، استعداد نگارش، تسلط کامل به یکی از زبان های انگلیسی، عربی و فرانسه برخوردار باشد و همچنین روحیه تجزیه و تحلیل مسائل مختلف و گرفتن بهترین نتیجه و تصمیم از آن ها را داشته باشد.
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق خصوصی و حقوق اقتصادی:
متون حقوقی_ متون فقه_ حقوق مدنی_ حقوق تجارت_ آئین دادرسی مدنی
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق محیط زیست:
متون حقوقی_حقوق جزای اختصاصی_ حقوق بین‌الملل عمومی_ حقوق اداری
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق مالکیت فکری:
متون حقوقی_ متون فقه_ حقوق مدنی_ حقوق تجارت
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق تجارت بین‌الملل:
متون حقوقی_ حقوق مدنی_حقوق تجارت_ حقوق بین‌الملل خصوصی_ حقوق بین‌الملل عمومی
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق جزا و جرم‌شناسی:
متون حقوقی_ متون فقه_ حقوق جزای عمومی_ حقوق جزای اختصاصی_ آئین دادرسی کیفری
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق بین‌الملل:
متون حقوقی_ حقوق بین‌الملل خصوصی_ حقوق تعهدات_ حقوق بین‌الملل عمومی_ حقوق اساسی
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق عمومی:
متون حقوقی_ متون فقه_ حقوق بین‌الملل عمومی_ حقوق اساسی_ حقوق اداری
منابع آزمون کارشناسی ارشد گرایش حقوق بشر:
متون حقوقی_ حقوق تعهدات_ حقوق بین‌الملل عمومی_ حقوق اساسی_ سازمان‌های بین‌المللی_ حقوق جزا (بشر)

۱۳۹۶ دی ۳۰, شنبه

رشته مهندسی عمران‌ +گرایش ها و بازار کار

رشته مهندسی عمران‌ +گرایش ها و بازار کار

رشته مهندسی عمران‌ +گرایش ها و بازار کار

رشته مهندسی عمران

رشته مهندسی عمران یکی از رشته های پرطرفدار محسوب می شود که همه ساله افراد زیادی این رشته را انتخاب می کنند و در آن مشغول به تحصیل می شوند.
افرادی که در رشته عمران تحصیل می کنند برای اهدافی مانند پل سازی، ساختمان سازی، راه سازی و دیگر عملیات های عمرانی و ساخت و ساز می توانند فعالیت کنند.
امروزه تمام نقاط و قسمت های یک شهر نیاز به فعالیت های عمرانی دارد و رشته عمران به یکی از اساسی ترین نیازهای انسان شناخته می شود که وظیفه کنترل عملیات ساخت و ساز بناهای مختلف را بر عهده دارد.
رشته عمران علاوه بر تأثیر مستقیم به صورت غیر مستقیم نیز به فعالیت های مختلفی مانند صنعت و کشاورزی نیز تأثیر گذار است.
امروزه علاوه بر رشد صنعت و فعالیت های اقتصادی توجه به ساخت و ساز بناهای مختلف نیز یکی از اصلی ترین نماهای پیشرفت یک جامعه محسوب می شود.
فعالیت های عمرانی نظیر ساخت راه آهن، فرودگاه، جاده، واحدهای خدماتی، سد، توسعه شبکه فاضلاب و شبکه های آب رسانی امروزه از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و بخش زیادی از فعالیت های اقتصادی و تولیدی کشور نیاز به توسعه اساسی این زیرساخت ها دارد.
رشته مهندسی عمران یکی از رشته هایی است که جلوه گر کاربرد علم در توسعه سازندگی و ساخت و ساز کشور محسوب می شود.
به صورت کلی هر چیزی که به آباد سازی کشور ختم شود به نوعی یک فعالیت عمرانی شمرده می شود.
در حال حاضر مهندسین عمران در کشور ما بسیار فعال بوده و در سمت های گوناگون مشغول به طراحی و ساخت واحدهای مختلف هستند.
رشته مهندسی عمران

گرایش های رشته مهندس عمران

رشته مهندسی عمران در مقطع کارشناسی دارای سه گرایش مختلف است که در ادامه هر کدام را شرح می دهیم.
گرایش مهندسی عمران – عمران
گرایش عمران یکی از مهم ترین و کاربردی ترین گرایش های مهندسی عمران محسوب می شود که اقدام به طراحی و نظارت برای ساخت بناهای مختلف مانند ساختمان های مسکونی، پل، سد، فرودگاه، راه آهن و دیگر بناهای مختلف می کن. افرادی که در این رشته تحصیل می کنند می توانند با نحوه ساخت و طراحی این بناها آشنا شوند تا بتوانند یک ساختمان را از نظر فنی به صورت کامل مورد تحلیل و بررسی قرار دهند.
گرایش مهندسی عمران – نقشه برداری
زمانی که قصد ساخت و ساز یک بنای ساختمانی و یا جاده و هر چیز دیگری مطرح باشد بعد از انتخاب زمین مهم ترین کار نقشه برداری است.
یک مهندس نقشه بردار آموزش می بیند که چگونه پستی و بلندی زمین های مختلف را محاسبه کند تا میزان خاک برداری و یا خاک ریزی در نقاط مختلف تعیین شود.
گرایش مهندسی عمران – آب
آب یکی از اصلی ترین نیازهای بشر محسوب می شود و مهندسی عمران گرایش آب به بررسی خطرات وقع سیل و پیش بینی آن در ساخت و سازهای مختلف و همچنین نگهداری آب در پشت سدهای بزرگ و نحوه توزیع مناسب و اقتصادی آب در سطح شهر و روستاها را بررسی می کند.

توانایی مورد نیاز برای تحصیل در رشته مهندسی عمران

رشته مهندسی عمران مانند بسیاری دیگر از رشته های مهندسی نیاز به محاسبات و تحلیل های گوناگون دارد و بنابراین افرادی که قصد دارند در این رشته تحصیل کنند باید علاوه بر این که از قدرت تحلیل قوی برخوردار هستند در دروس مختلف ریاضی و فیزیک نیز به اندازه کافی قوی باشند تا بتوانند به خوبی در این رشته موفق عمل کنند.
رشته مهندسی عمران جزو رشته هایی محسوب می شود که کار آن به صورت گروهی انجام می شود و به همین دلیل افرادی که در این رشته تحصیل می کنند باید به کار گروهی علاقه داشته باشند تا بتوانند موفق عمل کنند.
علاوه بر علاقه به کار گروهی افرادی که رشته عمران را انتخاب می کنند باید از روابط اجتماعی خوبی برخوردار باشند تا بتوانند با دیگر اعضای تیم به خوبی ارتباط برقرار کنند.
فعالیت های رشته عمران را می توان به دو حوزه میدانی و آزمایشگاهی تقسیم بندی کرد. افرادی که در حوزه میدانی فعالیت می کنند باید در ساختمان، راه، سد، فرودگاه و سایر بناهای در حال ساخت به عنوان ناظر و مشاور فعالیت کنند که گاهی ممکن است محل کار آن ها خارج از شهر و در مسیرهای دور واقع شده باشد.
نوع دوم که کارهای آزمایشگاهی و محاسباتی است افراد باید در آزمایشگاه های مختلف اقدام به طراحی، محاسبه و فعالیت های ذهنی مختلف بپردازند که بعضی اوقات کاری طاقت فرسا تلقی می شود.

ادامه تحصیل در رشته مهندسی عمران

خوشبختانه دانشگاه های  ایران از نظر رشته مهندسی عمران در جایگاه خوبی قرار دارند و این رشته تا مقطع دکترا با گرایش های متنوع وجود دارد و افراد می توانند در هر گرایش به دلخواه خود ادامه تحصیل دهند.
البته رشته عمران علاوه بر ایران در خارج از کشور نیز طرفداران بسیاری دارد و دانشگاه های معتبر خارجی نیز این رشته را ارائه می دهند و در صورت دلخواه می توانید برای ادامه تحصیل اقدام به پذیرش یکی از گرایش های رشته مهندسی عمران در دانشگاه های خارجی کنید.
به خاطر داشته باشید برای ادامه تحصیل در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا خارج از کشور داشتن رزومه قوی، کسب نمره مناسب در مقطع کارشناسی، داشتن مدرک زبان بین المللی معتبر مانند آیلتس و تافل ضروری است.
سعی کنید در طول مدت تحصیل در رشته مهندسی عمران در یکی از آموزشگاه های معتبر زبان ثبت نام کنید و علاوه بر دروس دانشگاهی درس زبان را نیز به صورت جدی پیش ببرید.
امروزه زبان یکی از دانش های مهم در امور مختلف محسوب می شوند و افرادی که بتوانند سواد و علم خود را در درس زبان افزایش دهند از موقعیت شغلی و اجتماعی بهتری در آینده برخوردار می شوند.
تحصیل در مقاطع بالاتر رشته مهندسی عمران منجر به فعالیت های بیشتر محاسباتی، تحقیقاتی و علمی می شود و شما می توانید به جای کارهای میدانی اقدام به انجام امور طراحی و محاسباتی کرده و درآمد بیشتری از این راه به دست آورید. نکته دیگر این است که اگر شما در مقاطع بالاتر مدرک بگیرید می توانید علاوه بر کارهای ذکر شده اقدام به تدریس و آموزش دروس مختلف و مربوط به رشته مهندسی عمران در دانشگاه و مراکز آموزشی معتبر کرده و از این طریق نیز کسب درآمد مناسبی کنید.

بازار کار رشته مهندسی عمران

همان طور که گفته شد مهندس عمران یکی از رشته های مهم و پرکاربرد در کشورهای مختلف به ویژه در کشورهای در حال توسعه تلقی می شود.
در سال های اخیر که ساخت و ساز شهرها به سمت استاندارد جهانی حرکت کرده استفاده از مهندسین عمران برای انجام طراحی و فعالیت های گوناگون به شدت نیاز شده و به همین جهت از این مهندسین در واحدهای مختلف استفاده می شود.
امروزه تمام اداره و ارگان های مختلف برای انجام فعالیت های عمرانی نیاز گسترده ای به مهندسین عمران داشته و به همین منظور از آن ها استفاده می شود.
مهندسین عمران می توانند در این نهاد و شرکت ها به عنوان طراح و ناظر مشغول به فعالیت شوند.
علاوه بر آن مهندسین عمران می توانند با دریافت مدرک نظارت از سازمان نظام مهندسی کشور اقدام به تأسیس شرکت های مختلف راه سازی، سد سازی، ساختمان سازی و شرکت هایی که در زمینه عمرانی فعالیت می کنند کرده و با گرفتن پروژه های مختلف عمرانی مشغول به فعالیت شوند.

۱۳۹۶ دی ۲۸, پنجشنبه

جعل مدارک تحصیلی فوق دیپلم تا دکتری و فروش آن ها در بازار های سیاه

جعل مدارک تحصیلی فوق دیپلم تا دکتری و فروش آن ها در بازار های سیاه

خرید و جعل مدارک تحصیلی قانونی

تغییر ماهیت عرفی جعل مدارک تحصیلی از یک مدرک با وجهه ی حقوقی و اجتماعی قابل توجّه، به برگه ای که در بهترین حالت ممکن، فقط یک ضامن حقوقی برای تایید شرکت در یک دوره ی آموزشی است،  و نه تاییدیه ی صحت و سلامت اصل آموزش؛ سبب شده تا به دست آوردن این برگه راه های میان بر دیگری، غیر از مسیر اصولی خود بیابد. در واقع ارتباط غیر اصیل مدرک آموزشی با فضای اقتصادی، سبب شده تا در این بحبوحه ی تأثیر لجام گسیخته ی اقتصاد و مسائل مالی بر همه ی وجوه زندگی انسانی، از جمله، داشتن مدرک به عنوان یک کالای لوکس و البته تا حدودی راه گشا، به نیاز کاذب قشری تبدیل شود که دغدغه و انگیزه ی آموزش و تحصیلات تکمیلی ندارند، اما حرص و طمع برخورداری از پرستیژ یک فرد دارای مدرک، آنان را تشویق به ورود به زمره ی متقاضیان مدرک آموزشی می نماید. ورود این عده، که از قضا شمار کمی هم ندارند سبب شده تا از سویی، سلامت فضای اموزشی با چالش مواجه شود. و از سوی دیگر باعث ظهور یک طبقه ی فرصت طلب و حریص گشته که این نیاز کاذب را با دریافت هزینه های متنوع و یا از طرق غیر اصولی و پرهزینه برآورده می کنند.
خرید و جعل مدارک تحصیلی قانونی
فلسفه ی ساده و عامیانه ای پشت این جریان وجود دارد. “وقتی کسی کالایی را می خواهد، و برای آن حاضر به پرداخت هزینه است، باید آن کالا را فراهم کرد و به او فروخت”. مبرهن است که مدارک تحصیلی کالای قابل فروش و یا  مبادله ی تجاری باشند. امّا اگر بنا بر طی نمودن راه ها و روش های غیر اصولی و غیر قانونی برای نیل به هدفی باشد، قطعاً کسانی خواهند بود که از مسیر های غیر قانونی به این گونه نیاز ها پاسخ خواهند داد.

جعل مدارک تحصیلی

راه غیر قانونی و معمول تهیه ی چنین مدارکی که پشتوانه ی علمی و آموزشی لازم را ندارند، بدون شک پدیده ی جعل است. جعل اینگونه مدارک به گونه ای صورت می گیرد که معتبر به نظر می رسد و گاهی اوقات حتی با استعلام آن ها می توان به اعتبارشان پی برد در حالی که صاحب آن مدارک آن دوره های دانشگاهی را نگذرانده و توانایی و مهارت لازم را کسب نکرده است. در این خصوص ادّعاهای وجود دارد که حتّی برخی از این مدارک غیر اصیل را وزرات علوم نیز نمی تواند تشخیص دهد و افراد یا مؤسسات صادر کننده این گونه مدارک با چنین ادعا و نوید کاذبی اقدام به دریافت مبالغی از متقاضیان می نمایند.
برای بسیاری از افرادی که اینگونه مدارک را خریداری می کنند، تفاوتی ندارد که این مدارک مربوط به چه رشته ای باشد و حتی گاهی اوقات حاضر به پرداخت هزینه های چند ده میلیونی برای خرید این مدارک جعلی هستند. دلیل آن ها برای خرید اینگونه مدارک خیلی ساده و غیرمنطقی است و اگر از آن ها دلیل کارشان را بپرسید می گویند که در کشوری که مدرک گرایی اهمیت دارد و با یک برگه می توان سرنوشت خود را تعین کرد، ارزش این برگه و سند از تجربه و مهارت بیشتر است. البته رویه های غلط اداری نیز تا حدّی به تحقق این اطمینان کاذب، کمک نموده است. یعنی گاهی اطمینان دارنده ی مدارک جعلی از اینکه استعلامات لازم برای سنجش اصالت صورت نمی گیرد، سبب شده که برخی تشویق به ارائه ی مدارک جعلی نزد نهاد ها و یا درآزمون های استخدامی بشوند.
جالب توجه این است که که نرخ های متفاوت و غیر ثابتی برای انواع مدارک جعلی در بازرا سیاه این کالای جدید وجود دارد. حتّی گاهی با ایجاد توهّمات عجیب و غریب در خصوص خارجی یا بین المللی بودن مدارک یاد شده، ادّعاهایی مبنی بر پرداخت هزینه ها به صورت ارزی و یا حتّی در وجه حساب های بانکی خارجی مطرح می شود. حتّی شایعات حاکی از ارائه ی تضمین های حقوقی و بانکی توسط صادر کنندگان است. چرا که نیاز است تا متقاضی نسبت به دریافت مدرک در ازای هزینه ی بالا، وجه ضمان معنوی یا حقیقی در اختیار داشته باشد. لذا مؤسسات و افراد صادر کننده ی این گواهی ها، گاهی نوید ارائه ی سفته و یا تضمین های ثبت شده  در دفاتر اسناد را به مشتریان(!!) خود می دهند.

بازار سیاه خرید و فروش مدارک تحصیلی

بازار خرید و جعل مدرک تحصیلی بسیار داغ است و بسیار تنوع دارد که نیازهای گروهای مختلف برطرف شده است. این مدارک با توجه به نوع مدرک و دانشگاه آن قیمت های متفاوتی دارند. قیمت ها هیچ گاه ثابت نیست و افراد مختلفی که دیپلم، لیسانس، فوق لیسانس و دکتری دارند، قیمت های خاص خود را دارند و این قیمت های با توجه مواردی تفاوت خواهد داشت. این موارد شامل دانشگاهی که مدرک تحصیلی آن جعل می شود، استعلام می شود و یا اینکه ریز نمرات در این مدارک تحصیلی خریداری شده وارد شده باشند تفاوت دارند. قیمت یک مدرک سیکل یک میلیون و دیپلم دو میلیون و پانصد هزار تومان است اما تفاوت در خرید مدارک تحصیلی دانشگاهی و قیمت آن ها با خرید مدارک تحصیلی دوره قبل از دانشگاه این است که در خرید مدرک تحصیلی دانشگاهی پرداخت با دلار صورت می گیرد. مدرک لیسانس با 3000 دلار، فوق لیسانس با 5000 دلار و دکترا هم با 15 هزار دلار به آسانی قابل خریداری است و جالب است بدانید با پرداخت این هزینه ها این مدارک از دانشگاه های مجازی مالزی، آمریکا و …. صادر می شود و همانگونه که گفته شد بعضی از موسسات با دادن سفته ای به خریدار مدرک تحصیلی تضمین می کنند که این مدرک توسط وزارت علوم و سازمان های دیگر تایید شود و در صورت تایید نشدن خسارت پرداخت می کنند.
خرید مدرک تحصیلی

انگیزه های دریافت و خرید مدارک جعلی

دکتر محمد زاهدی اصل، مددکار اجتماعی به این موضوع و مشکلی که گریبانگیر جامعه شده است اینگونه جواب می دهد و می گوید:”موضوع گرایش به مدرک داشتن هر روز در ایران بزرگ تر و گسترده تر می شود. رابطه مستقیم مدرک و جایگاه و کلاس اجتماعی و حقوق اقتصادی و اجتماعی باعث شده که مدرک موضوع بسیار مهمی در جامعه و زندگی اجتماعی باشد. به هرحال مدرک گرایی در میان مردم به موضوع مهمی تبدیل شده است و خرید مدرک تحصیلی از لیسانس گذشته و به خرید مدارک تحصیلی در مقاطع فوق لیسانس و دکتری رسیده است. جامعه به جایی رسیده است که افراد بدون اینکه بتوانند در رشته مورد علاقه خود تحصیل کرده و استعدادهایشان را شکوفا کنند، مجبور به تحصیل در رشته ای ناخواسته می شوند و تنها با حفظ کردن جزوات و کتب درسی مقاطع تحصیلی را می گذرانند. یکی از دلایل اصلی دیگری که موجب این مدرک گرایی شده است، توجه کارفرمایان به مدارک ارائه شده و عدم توجه به توانایی و مهارت فرد است. البته وزارت علوم هم در این امر دخیل است و با فعالیت های خود باعث افزایش مدرک گرایی میان مردم می شود. امروزه پردیس هایی در دانشگاه های مختلف کشور راه اندازی شده است که دانشجوها را به صورت پژوهش محور در مقطع دکتری پذیرش می کنند. دانشجو هم با پرداخت 50 میلیون تومان و حتی حاضر نشدن در کلاس ها و با ارائه ی پژوهش نامه ای جعلی مدرک دکتری دریافت می کند. در حال حاضر شاهد این هستیم که در کشور مهارت گرایی روز به روز کم تر شده و میل به دریافت مدرک و این برگه به اصطلاح سرنوشت ساز بیشتر شده است. در گذشته مدرک تحصیلی داشتن زیاد مهم نبود و اکثر افراد با پشتوانه مالی کم یا تخصص در کاری، مشغول به فعالیت می شدند و در پی همین فعالیت ها جایگاه اجتماعی و اقتصادی به دست می آوردند، اما امروزه مهارت جایگاه سابق خود را از دست داده و مدرک جای آن را گرفته است.”

وضعیت نطارت بر جعل مدارک تحصیلی

مدارک تحصیلی علاوه بر نظارت حین صدور، مستلزم نظارت های بعدی همچون، اعتبار سنجی مقطعی و گاهی اعتبار سنجی حرفه ای هستند. این نظارت البته تنها متوجّه مدارک تحصیلی داخلی صادر شده از آموزشگاه های داخل کشور نیست و در باب مدارکی که ادّعا می شوداز خارج از کشور یا دانشگاه ها و مؤسسات خارجی صادر شده اند، مطرح خواهد بود.
مدارکی که از خارج از کشور اخذ می شود برای تایید باید به وزارت علوم بروند. تمام مدارک از دانشگاه های خارجی باید برای اعتبارسنجی و ارزشیابی به وزارت علوم بروند و حتما باید نشان صحت و صدور سفارت جمهوری اسلامی در آن نمایان باشد در غیر این صورت مدرک معتبر شناخته نمی شود. مهر مدارک توسط کارشناسان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کنترل می شود و اگر فردی مدرک جعلی ارائه کرده باشد به حراست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری معرفی شده و آن ها نیز وظایف خود را انجام می دهند.
آسیب های اعتبار سنجی و چالش ها
درتعداد زیادی از کشورها دو مقوله برای مدارک دانشگاهی غیرمعتبر و خریداری شده در نظر گرفته می شود؛ مدارک علمی غیر معتبر یا تقلبی که مدارکی واقعی از موسسات آموزشی و دانشگاه های غیر معتبر هستند و یا مدارکی تقلبی با نام و نشان دانشگاه ها و موسسات آموزشی معتبر که هر دو در کشورهای مختلف مجازات مختلفی برایشان در نظر گرفته شده است. تعدادی از کارشناسان عقیده دارند که مجازاتی که برای اینگونه تخلفات در نظر گرفته شده است شدت کمی دارند. حتی خبرگزاری ها با کنترل مدرک عده ای از مدیران به جعلی بودن آن پی برده و سیلی از انتقادات را علیه آن ها درست کرده اند. یکی از دلایل خرید و جعل مدرک تحصیلی توسط مدیران، تصویب شدن این قانون در مجلس شورای اسلامی بود که افرادی که برای دوره بعدی انتخابات مجلس شورای اسلامی می خواهند کاندیدا شوند لازم است مدرک دکتری داشته باشند و گرفتن این مدرک برای عده ای از نمایندگان و مسوولین متقاضی برای کاندیداتوری دوره بعد به دلایلی سخت بود و عده ای از آن ها تصمیم گرفتند تا با خرید مدرک تحصیلی از سایت های غیرقانونی و نامعتبر به آن دست یابند.
متقاضیان خرید مدرک تحصیلی دلایل بسیار زیادی را برای این کار خود عنوان می کنند. عده ای از آن ها برای این که از اقوام خود عقب نمانند و برای چشم و هم چشمی دست به خرید مدرک تحصیلی می زنند، عده ای سابقه کاری ندارند و می خواهند بدون زحمت در شغلی فعالیت داشته باشند، عده ای با این که سابقه کاری دارند اما مدرک تحصیلی عالی ندارند و یا اگر دارند برای ادامه فعالیت خود در سازمان و شغل خود به مدرکی با درجه تحصیلی بالاتری نیاز دارند به خرید مدرک تحصیلی روی می آورند و عده ای دوره های فنی مختلف را گذرانده و به مدرک تحصیلی هم طراز آن ها دوره ها نیاز دارند و دلایل بسیار زیادی موجب می شود مردم به خرید مدرک تحصیلی روی آورند. در واقع از زمانی که تحصیلات عالیه در میان مردم جایگزین مهارت و توانایی شد، مدرک گرایی نیز افزایش یافت و در پی آن داشتن مدرک با درجه تحصیلی بالا به یکی از معیارهای مهم برای ازدواج در نظر گرفته شد. به گونه ای که امروزه کسی با مدرک پایین تر از لیسانس و فوق لیسانس به ازدواج فکر نمی کند در حالی که بسیاری از افراد با مدارک دیپلم و فوق دیپلم در سازمان ها و ادارات به فعالیت مشغول هستند ویا این که در بازار کار آزاد کاری در دست دارند و مدرک گراهایی با مدارک لیسانس، فوق لیسانس و حتی دکتری بیکار هستند و به دنبال شغلی متناسب با درجه مدرک تحصیلی خود می گردند.
تخلّف به نام مدرک تحصیلی و تبعات حقوقی و معنوی آن
گاهی افراد با داشتن روابط و توان مالی قابل توجّه، می خواهند به مقام هایی دست یابند که غیرممکن هم نیست. زیرا آن ها تنها می توانند با خرید مدرک مورد نظر خود که شاید استعلام هم داشته باشد و حتی ریز نمرات دانشگاه در آن وارد شده باشد، از روابط خود استفاده کنند و مقام و منصب های دولتی را به دست آورند. عده ای دیگر با خرید مدارک تحصیلی مربوط به رشته های پزشکی و با استفاده از همین عوامل، به بیمارستان ها راه یافته و یا مجوز طبابت می گیرند و عده ای دیگر با مدرک مهندسی خریداری شده به فعالیت مشغول می شوند. نتیجه  آن که امروزه در سراسر کشور با فاجعه های مدیریتی، اشتباهات پزشکی و مهندسی روبرو هستیم. به گونه ای که مدیری شرکتی را به لبه ورشکستی می کشاند یا پزشکی جسمی خارجی را در بدن بیمار جای می گذارد و یا با تجویز اشتباه خود باعث مرگ آن بیمار می شود. مهندس ساختمانی که مدرک خود را خریده با ساختن ساختمانی غیر استاندارد و ضعیف موجب تخریب سریع آن می شود یا این که آن ساختمان با یک زلزله کوچک نابود می شود. همه این ها نتیجه این قبیل مسائل هستند. قوانین داشتن مدارک برای استخدام در مناصب سیاسی، به این منظور وضع شده اند تا افراد مناسب با توانایی و مهارت های لازم انتخاب شوند نه این که صرفا فردی با مدرکی بدون هیچ توانایی و مهارتی در آن زمینه استخدام شود و در نهایت منجر به فساد و خرابکاری شود و مردم را از خود و از آن سازمان و ارگان و یا شرکت ناراضی کند.

خرید مدرک تحصیلی قانونی

تنها راه برای خرید مدرک تحصیلی قانونی مخصوص دو دسته افراد است. یعنی افرادی که دوره های فنی مختلف را گذرانده و نیاز به مدرک هم طراز دانشگاهی آن دوره ها دارند و یا افرادی که با درجات تحصیلی پایین مشغول به کار در سازمان یا ارگانی بوده اند و حال برای افزایش حقوق یا اخراج نشدن و یا حتی دلایل شخصی نیازمند ارتقاء درجه مدرک تحصیلی خود دارند. تجربه، پدر علم است. یعنی فردی که چندین سال در رشته ای به کار و فعالیت مشغول بوده و از ابتدا درجه تحصیلی پایینی داشته است، توانایی بیشتری نسبت به کسی دارد که به تازگی با بالاترین درجه فارغ التحصیل شده است.
موسسه ی ایرانیان
وب سایت www.moadelsazi.com به کمک این گونه افراد می آید و می تواند به صورت کاملا قانونی و معتبر به این گونه افراد معادل تجربیاتشان و سابقه کاریشان مدرک معتبر ارائه کند. در واقع تنها راه برای خرید مدرک تحصیلی قانونی استفاده از این سایت و خدمات آن است. لازم به ذکر است که کلیه فعالیت های این وب سایت زیر نظر قوانین جمهوری اسلامی ایران انجام می گیرد و در حال حاضر این وب سایت با تکیه بر شعار سال 1396 شمسی یعنی “اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال” فعالیت خود را آغاز نموده است. این گونه افراد می توانند با مراجعه به سایت www.moadelsazi.com  طبق تجربیات کسب شده در طی سالیان و گواهی های مختلفی که از شرکت در دوره های فنی مختلف به دست آورده اند، مدرک هم طراز دانشگاهی دریافت کنند.
عنوان خرید مدرک تحصیلی در باره ی فعالیت های این مؤسسه، تنها از ان رو صادق است که متقاضی برای دریافت این مدارک، ملزم به پرداخت وجوهی است. اما این نوع پرداخت عملاً خریداری محسوب نمی شود. چراکه در واقع افراد در این شیوه، هزینهی برابرسازی مدارک و یا ترجمه ی مدارج علمی خویش را پرداخت می کنند و این کار ارتباطی به خرید مدرک، به گونه ای که در بالا ذکر شد ندارد.
ثبت قانونی مؤسسه ی ایرانیان به گونه ای صورت گرفته که اقدام به دریافت مدارک و گواهی های این نهاد معتبر آموزشی، بی نیاز از دغدغه ها و نگرانی های معمول در روند بازاری خرید مدرک است. در این فرمت قانونی، شخص با مراجعه به سازمان های قانونی، همانند مؤسسه ی ایرانیان، به جای خرید یک برگه یا گواهینامهی نه چندان معتبر، اقدام به بررسی دانش تخصصی و یا حرفه ای خود نموده و تقاضای دریافت مدرک معادل آن را از متخصصین این امر، که کارشناسان مؤسسه ی معادل سازی، ترجمه ی مدارک تحصیلی ایرانیان هستند، می نماید. خدمات این مرکز به حدّی گسترده و سهل الوصول است که فرد حتّی بی نیاز از توجّه به تبلیغات کاذب دلّلان مدارک تحصیلی است.
دپارتمان های تخصصی مرکز آموزشی مؤسسه ی ایرانیان
در هر رشته و شاخه ای از علوم دانشگاهی، دغدغه ها و مسائلی در حاشیه وجود دارند که باعث تحت الشعاع قرار دادن اصل آموزش می شوند. بدیهی است که پیچیدگی این موضوعات سبب می شود تا مؤسسات غیر رسمی و یا دلّالان از این فضای آشفته بهره برده و سعی در مبهم جلوه دادن قضایای مربوط به خرید مدرک تحصیلی نمایند.  برای حلّ این مشکل، مرسسه ی ایرانیان در هر رشته و شاخه ای، دپارتمان تخصصی تشکیل داده و موضوعات اصیل و اصلی حوزه ی هر رشته ی خاص را به طور وِیژه و به دور از حواشی بازار خرید مدارک یا فضای آلوده ی جعل گواهی های تحصیلی مورد توجّه قرار می دهد.
دپارتمان های فنّی و مهندسی، دپارتمان علوم انسانی، دپارتمان، زبان، دپارتمان هنر، و دپارتمان علوم فنّی و کاربردی از جمله واحدهای تخصصی آموزشی مؤسسه ی ایرانیان است.
دور ه های مختلف و مدارک متنوع
مؤسسه ی ایرانیان ضمن پیگیری امر آموزش به طور جدّی و بر اساس اصول قانونی، به ابتکار و تنوّع در حوزه ی تخصصی خود، اهمیّت خاصی می دهد. این تنوّع هم حاصل مطالعات و آگاهی متصدّیان ومدیران این مؤسسه الز نیازهای دانش پذیران است و هم به نوعی، اقتضای واقعی جامعه ی امروز است.
در شمار گواهی های مختلف مؤسسه ی ایرانیان به ویژه می توان به گواهی های همسطح دانش کاربردی، گواهی خبرگی در طب سنتّی، گواهی مکدیریت پیشرفته ی دولتی و مدیریت عالی صنعتی، گواهی های استنادی برای برگزاری و شرکت در دوره های مخصوص مهارت افزایی کارکنان دولتی، و گواهی های پایان دوره ی آموزشی اشره نمود.
وبگاه تخصصی مؤسسه ی ایرانیان
وب سایت تخصصی مؤسسه ی ایرانیان با توجّه به مخاطب قرار دادن طیف وسیعی از متقاضیان خدمات آموزشی و معادلسازی مدارک تحصیلی، می بایست که در حوزه ی معرفی خدمات و پوشش اخبار مرتبط در زمینه ی دوره های آموزشی، به نحو احسن ظاهر بشود. این سایت آموزشی علاوه بر ارائه ی محتوای مطلوب و مفید در تمامی موضوعات یادشده، به ارائه ی راه های ارتباطی با مدیران و مشاوران می پردازد. آدرس سایت مؤسسه ی معادلسازی و ترجمه ی مدارک تحصیلی ایرانیان، www.moadelsazi.com  بوده و در آن امکانات متنوعی همچون، ثبت نام در دوره های آموزشی، ارائه ی اطلاعات در خصوص دوره ها و شرایط لازم به مخاطبین معرفی شده است.

این اطلاعات، علاوه بر معرفی خدمات مؤسسه ی ایرانیان، در جهت روشنگری در زمینه ی آسیب های اجتماعی حوزه ی آموزش از راه دور ارئه شده و امید می رود که برای مخاطبین این وبگاه و متقاضیان دریافت مدارک تحصیلی سهل الوصول یا برابر سازی شده، مفید واقع شود.

۱۳۹۶ دی ۲۶, سه‌شنبه

بهترین گرایش دروس درآمد زا در رشته مکانیک خودرو + آخرین وضعیت بازار کار

بهترین گرایش دروس درآمد زا در رشته مکانیک خودرو + آخرین وضعیت بازار کار

بهترین گرایش دروس درآمد زا در رشته مکانیک خودرو + آخرین وضعیت بازار کار

معرفی رشته مهندسی مکانیک:

رشته مکانیک یکی از شاخه های مهم مهندسی محسوب می شود که در حوزه طراحی و ساخت تجهیزات مکانیکی و ماشینی فعالیت می کند. بسیاری از مردم با شنیدن نام مکانیک یاد تعمیرکارهای مختلف خودرو می افتند که دست های روغنی و سیاهی داشته و فقط در زمینه تعمیر خودروهای مختلف فعالیت می کنند ولی در واقع رشته مهندسی مکانیک فراتر از این بوده و به جز یک یا دو درس در زمینه اصول کار خودرو هیچ ارتباطی با تعمیر خودرو ندارد.
رشته مهندسی مکانیک
البته در سال های اخیر گرایشی تحت عنوان مکانیک خودرو ایجاد شده کی جز یکی از گرایش های مهندسی مکانیک محسوب می شود ولی رشته مهندسی مکانیک به تنهایی تقریباً ارتباط زیادی با تعمیر خودرو ندارد.
در حقیقت رشته مکانیک یکی از شاخه های مهم علم فیزیک محسوب می شود که تلاش می کند با بررسی حرکت اجسام مختلف و نیروهایی که به آن وارد می شود اقدام به طراحی و ساخت تجهیزات مختلفی برای ساده تر کردن کارهای مختلف انجام دهد.
امروزه رشته برق و رشته مکانیک به عنوان پیشرو ترین رشته های علوم مهندسی شناخته می شوند و مهندسین این دو حوزه توانسته اند با طراحی و ساخت تجهیزات مدرن قدم های بسیار ارزشمندی در ساده کردن کارهای سخت و زندگی مردم بردارند.

گرایش های مختلف رشته مهندسی مکانیک

رشته مهندسی مکانیک دارای گرایش های مختلفی است که هر کدام در یک حوزه تخصصی اقدام به تربیت و پرورش دانشجویان مختلف می کند.

مهندسی مکانیک گرایش طراحی جامدات

این گرایش یکی از اصلی ترین زیر مجموعه های مهندسی مکانیک محسوب می شود.
افرادی که در گرایش مهندسی مکانیک گرایش طراحی جامدات تحصیل می کنند در زمینه طراحی و ساخت تجهیزات مکانیکی مختلف آموزش می بینند. در واقع این رشته همان طور که از نام آن نیز مشخص می شود اقدام به تربیت متخصصانی می کند که بتوانند طراحی و ساخت تجهیزاتی مانند انواع موتور، ساختمان مکانیکی تجهیزات و هر قسمتی که از تجهیزات مختلف مکانیکی که به نوعی جامد محسوب می شود را انجام دهند.

مهندسی مکانیک گرایش سیالات

گرایش سیالات به منظور تحلیل و بررسی حرکت سیال های مختلف در دستگاه های مختلف و تأثیر آن بر محیط ایجاد شده است.
دانشجویان رشته مکانیک گرایش سیالات به صورت کامل اثرات یک سیال را در تجهیزات مکانیکی، موتورها، نیروگاه ها و دستگاه های گرم کننده و سرد کننده بررسی می کنند و می توانند در زمینه طراحی دستگاه های جدید در کنار گرایش جامدات فعالیت کنند. در واقع برای طراحی و ساخت یک دستگاه مکانیکی به وجود هر دو گرایش نیاز اساسی وجود دارد.

مهندسی مکانیک گرایش ساخت و تولید

یکی از گرایش های بسیار پر کاربرد مکانیک که به صورت مستقیم با صنعت سر و کار دارد ساخت و تولید است.
برای ساخت قطعات مختلف مکانیکی بعد از طراحی نیاز است که روش های ساخت آن را تحلیل و بررسی کنیم که علاوه بر کیفیت بالا با هزینه کم تولید شود. یکی از وظیفه های گرایش ساخت و تولید ارائه روش های جدید به منظور ساخت سریع، ارزان و با کیفیت تجهیزات مکانیکی است.
این رشته در زمینه شکل دادن فلزات، طراحی قالب های مخصوص ریخته گری و ساخت قطعات مختلف نیز فعالیت می کند.

مهندسی مکانیک گرایش دریا

یکی از گرایش هایی که تنها در دانشگاه صنعتی شریف برای افراد علاقه مند ایجاد شده گرایش دریا زیر مجموعه رشته مکانیک است.
این رشته در بعضی از دانشگاه های دیگر به عنوان یک رشته اصلی که سه گرایش مختلف دارد ارائه شده ولی دانشگاه صنعتی شریف به عنوان تنها مرکز این رشته را زیر مجموعه رشته مکانیک ارائه داده است.
تفاوت رشته مهندسی دریا که در دانشگاه شریف ارائه شده با دیگر دانشگاه ها در زمینه های کاربردی آن است.
این رشته تمام مباحث مکانیک را شامل می شود و در کنار آن این علوم را در قالب استفاده برای تجهیزات مختلف دریایی ارائه می دهد.

شرایط و نحوه ورود به رشته مهندسی مکانیک

در حال حاضر راه های مختلفی برای ورود به رشته مکانیک وجود دارد. هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش در سال های اخیر گرایش های مختلف مهندسی مکانیک را در هنرستان ها راه اندازی کرده و افراد علاقه مند می توانند از دوران دبیرستان در این رشته مشغول به تحصیل شوند.
یکی دیگر از راه های ورود به رشته مکانیک از طریق رشته ریاضی فیزیک است. دانش آموزان علاقه مند می توانند در کنکور رشته ریاضی شرکت کرده و پس از کسب رتبه مناسب و قبول در یکی از گرایش های مهندسی مکانیک اقدام به تحصیل کنند. باید به خاطر داشته باشید رشته مکانیک مانند دیگر رشته های مهندسی اساس آن بر دو درس ریاضی و فیزیک قرار دارد و اگر قصد دارید در این رشته تحصیل کنید باید در این دو درس از آمادگی بالایی برخوردار باشید.
علاوه بر آن افرادی که می خواهند در رشته مهندسی مکانیک تحصیل کنند باید از قدرت تحلیل و آنالیز قوی برخوردار بوده و بتوانند تجهیزات مختلف را از نظر فنی تجسم کنند.
مهندسی مکانیک بسیار پویا بوده و افرادی که در این رشته تحصیل می کنند علاوه بر دروس عملی در کارگاه های مختلف نیز فعالیت می کنند.
بنابراین به خاطر داشته باشید اگر به انجام کارهای عملی طراحی، ساخت و تولید تجهیزات مکانیکی علاقه ندارید و نمی توانید در کارگاه های صنعتی کار کنید این رشته برای شما مناسب نیست.

بازار کار رشته مهندسی مکانیک

رشته مکانیک در حال حاضر یکی از کاربردی ترین رشته های کشور محسوب می شود. افرادی که در رشته مکانیک فارغ التحصیل می شوند اگر علاقه کافی به این رشته داشته باشند و بتوانند دانش خود را در این زمینه افزایش دهند از نظر کار به هیچ عنوان با محدودیت مواجه نمی شوند.
امروزه رشد تکنولوژی بیش از هر زمان دیگری در تاریخ بوده و این رشد با سرعت بسیار زیادی در حال افزایش است و در این بین به رشته های مختلف مهندسی مانند مکانیک نیاز شدید وجود دارد.
در سال های اخیر به دلیل تحریم هایی که در کشور وجود داشت واحدهای صنعتی برای تهیه و تعمیر تجهیزات مختلف صنعتی خود با مشکل مواجه بودند و به همین دلیل در بسیاری از اوقات برای رفع مشکل خود با کمک مهندس های مکانیک اقدام کرده و توانسته اند در بسیاری از حوزه ها موفق عمل کنند.
در حال حاضر کشور تلاش می کند با افزایش تولید و رونق صنعت وابستگی کشور از درآمد نفتی را کمتر کند و این کار بدون کمک مهندسان مکانیک برای طراحی، تولید و راه اندازی دستگاه ها و تجهیزات گوناگون امکان پذیر نخواهد بود.

ادامه تحصیل و بورسیه در رشته مکانیک برای خارج از کشور

تمام رشته های مهندسی از نظر تحصیلات آکادمیک و تئوری در کشور ما جایگاه مناسبی دارند و در حال حاضر تا مقطع دکترا رشته مهندسی مکانیک در گرایش های مختلف در دانشگاه های داخلی وجود دارد ولی بعضی از افراد ترجیح می دهند به منظور آشنایی با آخرین تکنولوژی های روز دنیا در خارج از کشور تحصیل کنند.
دانشگاه های کشورهای مختلف از نظر کیفیت و سطح آموزشی متفاوت هستند، معمولاً کشورهای قدرت صنعتی دانشگاه های بسیار مناسبی برای رشته های مهندسی ایجاد کرده اند و شما می توانید در یکی از این دانشگاه ها تحصیل کنید. به خاطر داشته باشید برای پذیرش در یکی از دانشگاه های خوب بین المللی شما نیازمند داشتن رزومه قوی در رشته مهندسی مکانیک و یکی از مدارک زبان بین المللی مانند آیلتس و تافل هستید و با داشتن این دو شرط اخذ پذیرش شما ساده تر خواهد بود.

۱۳۹۶ دی ۲۱, پنجشنبه

شرایط ورود، گرایش، بازارکار و ادامه تحصیل در رشته طب سنتی از مقاطع کارشناسی تا کارشناسی ارشد

معرفی رشته طب سنتی و مکمل:

شرایط ورود، گرایش، بازارکار و ادامه تحصیل در رشته طب سنتی از مقاطع کارشناسی تا کارشناسی ارشد
رشته طب سنتی یکی از قدیمی ترین شیوه های درمانی و پزشکی کشور است که از گذشته تا به امروز رواج داشته و مردم برای حل بسیاری از مشکلات خود به افراد متخصص در این حوزه مراجعه می کردند.
رشته طب سنتی در گذشته بسیار کاربرد داشته و به دلیل نبود داروهای صنعتی و مراکز پزشکی آکادمیک بیشتر بیماری ها با ارائه راه حل های سنتی درمان می شده است. در سال های اخیر بنا به فرمایش مقام معظم رهبری مسئولین موظف شدند که این حوزه را ساماندهی کنند و به همین جهت این رشته به صورت آکادمیک در دانشگاه های مختلف راه اندازی شد. هدف از ایجاد رشته طب سنتی احیا روش و شیوه های درمانی سنتی و قدیمی برای درمان بسیاری از بیماری ها است. روش های سنتی به دلیل استفاده از مواد طبیعی و سنتی عوارض بسیار کمتری داشته و خطر کمتری برای سلامتی فرد ایجاد می کند و به همین دلیل در سال های اخیر استقبال مردم از این روش های درمانی زیاد بوده و مراکزی که در حال حاضر روش های درمانی سنتی را ارائه می دهند روند رو به رشدی دارند.
رشته طب سنتی
با ایجاد مراکز درمانی سنتی امید است که بتوان این سرمایه قدیمی و جاویدان ایران را که تجربه بسیار گسترده ای از زمان قدیم محسوب می شود را مجددا احیا کرده و بتوان از این راه نسبت به درمان بیماران تلاش کرد و علاوه بر آن می توان از این موقعیت برای افزایش پتانسیل توریست درمانی و ارائه راه حل های سنتی برای درمان بیماری های مختلف استفاده کرد. در حال حاضر توریست درمانی یکی از راه های مهم جذب گردشگر محسوب می شود که می تواند سالانه افراد بسیار زیادی را ترغیب به استفاده از این خدمات کرد. بدون شک این یک فرصت عالی برای معرفی دانش طب سنتی به مردم دنیا، تولید اشتغال و ایجاد درآمد بسیار زیاد برای کشور ما محسوب می شود که باید تلاش کنیم از آن نهایت استفاده را کنیم.
اکثر کشورهای دنیا به ویژه هند و چین روش های درمانی سنتی خود را دارند و در این کشورها نیز به این روش های درمانی توجه بسیاری می شود.
اگر بخواهیم طب سنتی ایران را تقسیم بندی کنیم می توان آن را به سه بخش عمده تقسیم بندی کرد که از گذشته تا به امروز بین مردم رواج داشته است.
طب فولکلوریک: این روش درمان که مربوط به روش های مختلف درمان و طب سنتی است که در شهرهای مختلف ایران از آن استفاده می شده است. اگر در شهر و روستاهای مختلف ایران تحقیق و پژوهش انجام دهیم حتماً متوجه خواهیم شد که هر کدام از این نقاط روش های درمانی مخصوص به خود را برای درمان و پیشگیری بیماری های مختلف به کار می گرفته اند و امروزه هنوز هم بسیاری از این روش ها در این نقاط استفاده می شود.
یکی از کارهای بسیار مهمی که در این حوزه باید انجام شود جمع آوری این روش های مختلف درمانی و مکتوب کردن آن ها است.
می توان با جمع آوری این روش های درمانی آن را به نام همان منطقه و ناحیه به ثبت رساند و جزو توریست درمانی آن منطقه محسوب کرد و حتی نسبت به راه اندازی مراکز مختلف درمانی و سنتی با توجه به روش های آن منطقه اقدام کرد. بدون شک این روش های درمان میراث این کشور محسوب می شود که باید نسبت به حفظ آن ها و انتقال به نسل آینده تلاش کرد. البته همیشه تمام روش های درمانی درست نبوده و قبل از انتخاب این روش ها باید آن ها را با استفاده از علوم جدید مورد تجزیه و تحلیل قرار داد و در صورت مؤثر بودن نسبت به حفظ و گسترش آن اقدام کرد.
عطاری و شکسته بندی: یکی دیگر از حوزه های بسیار مهم و تأثیر گذار عطاری و افرادی هستند که در گذشته به عنوان شکسته بند فعالیت می کردند.
در گذشته عطاری نقش مهمی در درمان و سلامت افراد داشته و مردم برای درمان بسیاری از بیماری ها به عطاری مراجعه می کردند. افرادی که در گذشته به شغل عطاری مشغول بودند به نوعی طبیب هم محسوب می شدند و با توجه به بیماری و مشکلات فرد برای او دارو تجویز می کردند.
بسیاری از عطارها علاوه بر فروش دارو و تجویز آن اقدام به ساخت داروهای سنتی می کرده اند که امروزه به عنوان یک منبع مهم در زمینه طب سنتی محسوب می شود.
عطارها خواص مواد مختلف دارویی را به خوبی می دانستند و با عملکرد آن تا حد زیادی آشنا بودند. یکی دیگر از مباحث حوزه شکسته بندی است که در گذشته مردم برای درمان شکستگی نقاط مختلف بدن به این افراد مراجعه می کردند. بدون شک تجربه این افراد در زمینه درمان شکستگی با امکانات محدود یکی از گنجینه هایی است که باید حفظ شده و از آن درس های زیادی آموخت.
طب اخلاطی: قسمت سوم طب سنتی به طب اخلاطی مربوط می شود که یک مکتب پزشکی ایرانی است. طب اخلاطی به شیوه های مختلف درمانی گفته می شود که در گذشته طبیبان مختلف برای درمان به کار می برده اند. به بیان ساده در گذشته افرادی به کسب علم و دانش در جهت درمان بیماری های مختلف اقدام می کردند که حوزه تخصصی آن ها وسیع بوده و علاوه بر کارهایی که عطاری و شکسته بند انجام می داده اند نسبت به آن ها پیشرفته تر بوده و افراد زیادی را درمان می کردند. بعد از ورود استعمارگران و مدرنیته به کشور طب سنتی به افول رفت ولی در این سال ها خوشبختانه این علم به صورت سینه به سینه آموزش داده شده و در سال های اخیر با ایجاد رشته طب سنتی و مکمل توجه زیادی به آن شده است.

شرایط ورود به رشته طب سنتی و مکمل

رشته طب سنتی یکی از زیرمجموعه های پزشکی محسوب می شود که تفاوت آن با روش های درمانی قدیم و جدید آن است. در طب سنتی تلاش می شود که روش های درمانی طبیعی و سنتی استفاده شود.
اگر قصد ورود به این رشته را دارید مهم ترین مبحث علاقه است. شما باید در زمینه انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی فعال باشید تا بتوانید با کنکاش در گذشته اطلاعات مختلفی از داروها و شیوه های مختلف درمانی پیدا کنید.
این رشته به نوعی پزشکی محسوب می شود و اگر به انجام کارهای پزشکی و درمانی علاقه ندارید توصیه می کنیم که به این رشته وارد نشوید.
در حال حاضر این رشته با گرایش های مختلفی وجود دارد و می توان بعد از قبولی در کنکور نسبت به انتخاب آن اقدام کرد.

بازار کار و آینده شغلی رشته طب سنتی و مکمل

آمارها نشان می دهد که امروزه مردم بیشتر میل به سمت روش های درمانی سنتی دارند و به همین جهت در حال حاضر رشته طب سنتی مکمل از موقعیت خوبی برخوردار است.
افرادی که در این رشته تحصیل می کنند می توانند در مراکز مختلف درمانی طب سنتی که در حال شکل گیری هستند استخدام شده و به عنوان پزشک طب سنتی مشغول به کار شوند. علاوه بر آن می توان با تأسیس شرکت های تحقیقاتی و پژوهشی در این حوزه فعالیت کرد.
در حال حاضر افراد زیادی با کسب دانش کافی توانسته اند مجوز احداث واحدهای تولیدی در زمینه گیاهان دارویی را گرفته و نسبت به تولید داروهای طبیعی اقدام کنند که علاوه بر کارآفرینی درآمد بسیار مناسبی نیز دارد.

۱۳۹۶ دی ۱۰, یکشنبه

خرید مدرک لیسانس کارشناسی با استعلام و ریز نمرات قانونی

خریدمدرکلیسانس و کارشناسی

خرید مدرک لیسانس کارشناسی با استعلام و ریز نمرات قانونی
خرید مدرک لیسانس یا مدرک کارشناسی، در اصل گواهی پایان تحصیلات دوره ی چهارساله ی کارشناسی است و به کسانی اعطاء می شود که پس از گذراندن دوره ی آموزشی مربوطه، در رشته ای از رشته های موجود در چارت آموزشی وزارت علوم و تحقیقات و فنّاوری یا وزارت بهداشت، یا سایر نهاد هایی که دانشگاه هایی برای تربیت نیروی اختصاصی دارند، در آزمون های مهارت سنجی  و امتحانات سازمان و دانشگاه محل تحصیل، نمرات قابل قبولی را طی نموده یا رتبه ی خاصی ار احراز نموده باشند.
این مدرک برای دارنده ی آن مزایا قابل توجهی دارد. ازجمله، آمادگی علمی و فنّی وی را برای ورود به بازار کار یا استخدام در دستگاه خاص گواهی می نماید.
هر دانشجوی دوره ی کارشناسی، پس از پایان تحصیلات، مدرک لیسانس رشته ی تحصیلی خود را دریافت می کند. امروزه با افزایش شمار دانشجویان و متقاضیان ادامه ی تحصیل در سطح دانشگاهی و نیز افزایش نصاب پذیرش دانشگاه های دولتی و غیر دولتی، خیل از عظیمی از افراد را در جامعه مشاهده می کنیم که پس از فارغ التحصیلی در مقطع لیسانس، با ورود به اجتماع و حضور در متن واقعیتهای آن متوجّه شده اند که مدرک دریافتی آن ها، چندان هم از اهمیت خاصی در اجتماع برخوردار نیست و به وفور در اطراف آنان افرادی مشاهده می شوند که دارای مدرک لیسانس و البته همانند آنان فاقد موقعیت شغلی و اجتماعی مناسب هستند.
این مسائل سبب شده که دریافت خرید مدرک لیسانس هم ضرورت یابد و هم البته از رغبت جوانان به دریافت آن کاسته شود. در چنین فضایی حتماً آسیب های حاشیه ای نیز ول مسئله ی اصلی پدیدار خواهد شد. این نوشتار نیز در باب یکی از عمده ترین این حاشیه ها، با عنوان فروش و خرید مدرک تحصیلی کارشناسی یا لیسانس است.
خرید مدرک کارشناسی
خرید‌مدرک‌لیسانس از آن جا که از جمله ی اولین مدارک تحصیلی است که فرد برای دریافت آن ناگزیر از گذراندن دوره های آموزشی تخصصی است، البته اهمیت ویژه دارد و می بایست هم در فضای آموزشی آن غور و توجه ویژه صرف نمود و هم در باب دوره ی پس از فارغ التحصیلی آن، نقشه ی راه مشخّص و مفیدی ارائه کرد. چراکه در هر دو مرحله اگر چنین نگاه حساسی در مبانی کار وجود نداشته باشد، کیفیت آموزش و از سوی دیگر اهمیت و ارزش مدرک دریافتی به مراتب پایین خواهد آمد. این قضیه نیز خود اسباب بروز مشکلات فراوان در متن و حاشیه ی وضعیت فرهنگی و علمی جامعه خواهد بود.
مدارک جعلی و بی اعتبار
بازار مدارک جعلی در دوسوی آن، یعنی هم در زمینه ی تقاضا و هم در زمینه ی عرضه، به خدّی گسترده و بزرگ شده که بیشتر حوزه های آموزشی نفوذ نموده و به راستی به مشکل عمده ای در راه یکپارچه سازی نظام آموزشی بدل شده است. طبیعتاً دوره ی آموزشی کارشناسی نیز از این ویروس سریع التکثیر و مؤثر در امان نمانده و دلالان مدارک جعلی تحصیلیف به طرق مختلف، اقدام به تهیه و فروش مدارکی لیسانس برای متقاضیان می نمایند.
مبرهن است که در زمینه ی فروش!!! همیشه اولویت با خواست مشتری!!! است. یعنی تاهنگامی که برای یک کالا مشتری وجود نداشته باشد، عرضه ی آن توجیه منطقی و اقتصادی نخواهد داشت. لذا مقتضی است که دلایل وجود مشتریانی در جامعه ی کنونی خودمان را برای مدارک جعلی و خصوصاً مدرک لیسانس، بررسی کنیم.
ذیلاً به نمونه ی بارزی که در گفتگو با یکی از خبر گزاری ها از دلایلش برای خرید یک مدرک تحصیلی جعلی سخن گفته، اشاره می شود؛
این شخص در گفت‌وگو با خبرنگار گروه اقتصادی خبرگزاری آنا با تاکید بر اینکه زمان کافی برای تحصیل ندارم، گفت: متاسفانه به علت مشغله کاری فرصتی برای ادامه تحصیل ندارم، اما از طرفی باید برای حفظ سمت فعلی‌ام پایه مدرک دانشگاهی را ارتقا دهم و این امر یکی از پیش‌شرط های ادامه اشتغال من از سوی کارفرما اعلام شده است.
وی افزود: برای جعل مدرک از طریق دوستان با چند جاعل آشنا شدم، اما از آنجا که مبالغ درخواستی با بودجه من همخوانی نداشت، فعلا موفق به دریافت مدرک مورد نیاز خود نشده‌ام.
وی ادامه داد: اغلب افراد جعل‌کننده مدرک لیسانس در زمان توافق قیمت عنوان می‌کنند که هزینه کسب مدرک از طریق جعل بسیار پایین‌تر از مجموع هزینه‌های 4 ساله تحصیل در مقطع لیسانس و یا هزینه‌های 2 سال تحصیل در مقطع فوق‌لیسانس است.
به گفته وی، به علت بالا بودن میزان مراجعه‌کننده و متقاضی دریافت مدارک جعلی، افراد حاضر به کم کردن مبلغ درخواستی خود نیستند، چرا که به گفته خودشان هیچ گاه بیکار نخواهند بود و درصورت از دست دادن یک پروژه، موردی بهتر ظرف چند روز دیگر نصیبشان می‌شود.

در نمونه ای دیگر؛ یکی دیگر از خریداران مدرک جعلی لیسانس دانشگاه درباره قیمت‌های مدارک به خبرنگار آنا گفت: قیمت مدارک جعلی بر اساس مقطع درخواستی و میزان ضریب اطمینان آنها متفاوت است، به طوری که قیمت مدرک لیسانس بدون استعلام حدود 500 تا 600 هزار تومان است.
وی با بیان اینکه نوع رشته تاثیری بر قیمت مدرک ندارد، افزود: برای خرید مدرک لیسانس هر رشته‌ای با دریافت استعلام، مبلغی در حدود 5 میلیون تومان و برای مدرک فوق‌لیسانس با استعلام حدود 8 تا 10 میلیون تومان هزینه دریافت می‌شود.
وی در پاسخ به این پرسش که چگونه می‌توان به عدم تشخیص جعلی بودن مدارک در صورت استعلام اطمینان کرد، گفت: برای اطمینان از عدم لو رفتن جعلی بودن مدرک، نیمی از هزینه در ابتدا و باقی پس از دریافت استعلام و ارایه مدرک لیسانس به سازمان درخواست کننده دریافت می‌شود.
یک مورد خاص
در موارد خاص نیز، تصویب یک آیین نامه ی درون سازمانی، سبب می شود تا اشتیاق به داشتن مدارک فاقد اعتبار یا مدارکی که به سهولت و رد زمان اندک دریافت می شود، در میان قشر خاصی افزایش یابد. این اقبال به مدارک سهل الوصول، احتمالاً ناشی از هزینه ی کمی است که شخص بابت این مدارک می پردازد و در مقابل وجهه ی شغلی، یا اجتماعی خود را محفوظ می دارد.
خواندن متن خبری زیر از یک سایت خبری، بیش از هر چیز مؤید وجود چنین رویه ای است؛
در حالی که پس از تب و تاب اولیه بررسی مدارک مدیران، به نظر می رسید ماجرای صحت مدارک مدیران فروکش کرده است، دیروز خبرگزاری مهر گزارشی مفصل از فعالیت شرکتی منتشر کرد که به طور رسمی اقدام به تهیه مدرک معتبر دانشگاهی برای مدیران می کند؛ شرکتی که مدعی است در سه یا چهار هفته، در ازای دریافت مبلغ دو تا هشت میلیون تومان از کالج یا دانشگاه های معتبر دنیا به افراد مدرک دانشگاهی می دهد؛ مدرک «معتبر»ی که همه احتمالاتی را که پیش از این برای برخی مدیران دردسرساز شده بود، پیش بینی کرده و صحبت از استعلام های رسمی و ارائه ریزنمرات می کند.
براساس این گزارش موسسه مذکور با سابقه فعالیت در عرصه آموزش عالی، چندی است از طریق ای میل اقدام به تبلیغ برای فروش مدارک دانشگاهی می کند و مدعی است می تواند برای متقاضیان بدون نیاز به گذراندن واحد درسی یا قبولی در آزمون ورودی، تنها در صورت داشتن سوابق کاری، گذراندن دوره های علمی غیرآکادمیک، عضویت در سایت موسسه و ارائه رزومه، مدارک معتبر دانشگاهی از دانشگاه های معتبر اعطا کند. اعطای نشان دکترای افتخاری یکی از خدماتی است که این موسسه به افرادی ارائه می کند که سابقه اجرایی آنها به تشخیص موسسه در اندازه دکترای افتخاری باشد؛
نکات جالب توجه دیگری هم در این گزارش بود، از جمله اینکه ریزنمرات هم همراه با مدرک لیسانس ارائه می شود؛ «مدارک به همراه اصل دانشنامه و ریزنمرات صادر می شود و قطعاً نمراتی که منظور می شود ارتباط مستقیمی با میزان سابقه کاری شما دارد.» نکته دیگر ارائه مدرک دیپلم به مدیرانی است که حتی دیپلم هم ندارند. موسسه مدعی است در صورتی که تحصیلات متقاضی زیر مقطع دیپلم باشد با داشتن سابقه کاری مرتبط با رشته مورد نظر می تواند از یکی از کالج های معتبر امریکایی مدرک دیپلم را برای متقاضی اخذ کند. نکته بسیار مهم دیگر این گزارش پیش بینی برای پیشگیری از مشکلات احتمالی بود، «یعنی مدارکی که این دانشگاه های خارجی بر اساس سوابق شغلی صادر می کنند مانند مدارکی است که به سایر دانش آموختگان شان می دهند. استعلام صحت مدرکی که به شما ارائه می شود بسیار ساده است زیرا حتی شماره دانشجویی شما در سایت دانشگاه ثبت شده و در هر کجای دنیا می توانید آن را اعلام کنید.»
اقدام مقتضی!!
در ضمن این حواشی که هر از چند گاهی دامن گیر جامعه ی فرهنگی و علمی کشور می شود، هزینه های جبران ناپذیر فردی و جمعی نیز متوجه جامعه خواهد شد.  مثلاً بی اعتمادی عموم به سیستم ها ی نظارتی و یا حتّی به ماهیت نظام آموزشی و نیز دلسردی جوانان از تحصیل و یا طی نمودن مدارج علمی و تخصصی از بحران هایی است که گاه اشتباهات فردی و یا طمع کاری عدّه ای خاص مسبّب آن است.
فردی با مراجعه به یک فرد غیر متخصص و غیر مسئول، در پی برآورده کردن نیاز های آموزشی و تحصیلاتی خود به طریق غلطی است. این نیاز کاذب یا این شیوه ی اشتباه سبب می شود که جامعه شاهد به وجود آدن قشری شود که از راه پاسخگویی دروغین به نیاز های افراد، به جمع آوری ثروت و اخذ مبالغی تحت نام ها و عناوین غیر قانونی مشغول شوند.
اولین اقدامی که در این خصوص باید انجام شودف بر خلاف تصورات عموم، هیچ گاه اقدامات قضایی و یا برخورد شدید با مؤسسات و افراد متخلّف نیست. این گونه برخورد ها ممکن است لازم و حتی ضروری باشد، اما در ردیف اول قرار نمی گیرد. مهم ترین و اصلی ترین اقدام، دقّت در انتخاب و تدبیر صحیح است.
کسانی که متقاضی دریافت مدارک هم سطح دانش تخصصی و حرفه ای هستند، یا کارمندان و مدیرانی که می بایست دانش اجرایی خود ار افزایش داده و به تقویت مهارت های فنّی حوزه ی کاری خود بپردازند، با اشتباه های غلط ممکن است در دام افراد کلاهبرداری بیافتند و با در نظر گرفتن اینکه ممکن است و وقت و هزینه ی کافی برای اخذ مجوز یا گواهی نامه یا مدرک تحصیلی خاص در روال معمول را نداشته باشند، به این عمل خلاف قانون تن در دهند.
پس اقدام مقتضی در درجه ی اوّل شناسایی نیاز این افراد و در درجه ی دوم عرضه و پیشنهاد یک راه قانونی به آن ها است تا ضمناً در برگیرنده ی جزئیات و ماهیت مشکلات آنان نیز باشد و به علاوه دریافت مدرک لازمه را برای آنها ممکن سازد.
مؤسسه ی ایرانیان
در این بازار گرم مدارک جعلی که هر روز افرادی با لعاب تازه ای از تلاش برای دور زدن آیین نامه ها و قوانین محیط آموزشی رسمی به جذب و جلب نظر متقاضیان داشتن مدارک دانشگاهی می پردازند، لازم است تا برای ساماندهی و تجمیع در این امور، افرادی پیش قدم شوند و یا نهادهایی دست به ارائه ی طرح هایی بزنند تا ضمن رعایت اصول و قوانین حوزه ی آموزش عالی و تحصیلات رسمی، موضوع وقت و هزینه ها را نیز مدّ نظر قرار داده و نیاز چندگانه ی متقاضیان دریافت مدارک تحصیلی را برآورده سازند.
مؤسسه ی معادلسازی و ترجمه ی مدارک تحصیلی ایرانیان در این راستا اقدام به برگزاری دوره های آموزشی فشرده مهارت آموزی، ترجمه ی مدارک تحصیلی دانشگاهی، و نیز معادلساز مدارک و یا اعطای مدرک همسطح مهارت های تخصصی می نماید.
آموزش در مؤسسه ی ایرانیان
مرکز آموزشی مؤسسه ی ایرانیان با کارشناسی و بررسی نیاز های آموزشی متقاضیان و مخاطبین خود، ضمن ارائه ی محتوای معمول مؤسسه های آموزشی خصوصی، به ارائه و برگزاری دوره های مختلف مهارت آموزی و تحصیلی در قالب چندین دپارتمان های می پردازد.  نکته ی دیگر ، این است که با توجّه به شمول خدمات این مرکز و در برگیری خدمات گسترده، افراد متقاضی می توانند با تکیه بر روند قانونی و با توجه به مجوز های رسمی آن از گرفتار شدن در دام دلالان مدرک تحصیلی در امان باشند.
لذا شاهدیم که در این مؤسسه، محوریت با آموزش و افزایش مهارت تخصصی است. چرا که منطقاً افراد فاقد تخصص و یا افراد غیر ماهر به هیچ وجه شایستی دریافت مدارک علمی و یا برخورداری از مزایای این گونه مدارک نیستند. پس ابتدا امر آموزش باید در افق دید متصدیان مؤسسات آموزشی باشد. در مرحله ی بعد از این است که موضوعاتی همچون اعطای مدرک و یا ثبت گواهی تحصیلی و آموزشی اهمیت می یابد.

مدارک همسطح لیسانس

مقطع لیسانس یا کارشناسی مقطعی است که پس از طی نمودن آن، شخص به عنوان یک کارشناس و یک آشنا به فن، می تواند در باب رشته ی تخصصی خود اظهار نظر بنماید. مبرهن است که چنین سطح از دانش و تجربه با برخورداری از تجربه ی عملی در رشته هایی که دوره های آموزشی رسمی برای آنها وجود ندارد، قابل دستیابی است. با این حساب ایده ی همتراز سازی آموزش های فنّی با آموزش آکادمیک، در فرمت و قالب قانونی و اصولی آن بسیار ایده فرخنده ای است. چراکه از این طریق، صاحبان مهارت تخصصی، به راحتی می توانند از وجهه اجتماعی  و حرفه ای حاصل از هنر یا توانمندی فنّی خود بهره مند شوند.
مؤسسه ی ایرانیان در این راستا با برگزاری های دوره های مهارت سنجی و تعیین سطح، و پس از برگزاری آزمون های متنوّع و از طرق قانونی اقدام به صدور گواهی همسطح مهارت فنی در مقاطع کارشناسی و بالاتر می نماید.
گواهی همسطح مقطع کارشناسی از جملهی گواهی های معتبر و قابل استعلام در زمره ی گواهی صادره از مؤسسه ی ایرانیان است که عمدتاً برای افرادی با دانش فنّی مقتضی و یا برای آن دسته از کارمندان دولتی صادر می شود که در در زمینه ی تخصصی خود، حائز درجات بالای تجربه و مهارت قرار می گیرند.
خرید مدرک لیسانس از مؤسسه ی ایرانیان
مؤسسه ی معادلسازی و ترجمه ی مدارک تحصیلی ایرانیان با بهره مندی از مجوز های قانونی و گواهی های معتبر از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، در زمینه ی اعطای مدارک کارشناسی در رشته های مختلف، توانایی ارائه ی خدمات متنوعی ار دارد. “خرید مدرک لیسانس” که امروزه البته در بازار سیاه مدارک جعلی به یک عنوان فراگیر تبدیل شده، عبارتی است که به هیچ وجه بر فعالیت های مؤسسه و یا بر شیوه ی مراجعه ی متقاضیان و دانش پذیارن به این مؤسسه، صادق نخواهد بود. دریافت وجوه و مبالغ که از جمله ی هزینه های منطقی برای دریافت مدارک آموزشی است، در این مؤسسه، بر طبق ضوابط قانونی انجام شده و شخص مراجعه کننده اطمینان حاصل خواهد نمود که در ازای مبالغ پرداختی، آموزش مناسب و درجه اولی دریافت کرده و مدرک و گواهی تحصیلی معتبری را کسب خواهد نمود که زا هر نظر مه تراز و هم سطح با مدارک صادره از سوی نهادهای وابسته به وزارت علوم و سایر نهادهای مرتبط است. ضمناً مدارک یاد شده، در هر سطحی، قابلیت استعلام، ترجمه و برابر سازی داشته و ضریب اطمینان بسیار بالای برخوردار هستند.
طرق ارتباطی و سیستم اطلاع رسانی مؤسسه ی ایرانیان
در ضمن مسیر های ارتباطی معمول همچون تلفن، مکاتبات اینترنتی و … ، وبگاه تخصصی مؤسسه ی معادلسازی و ترجمه ی مدارک تحصیلی ایرانیان، به طور شبانه روزی به ارائه ی اطلاعات در خصوص دوره های آموزشی، خدمات و امکانات موجود در چارت آموزشی و خدماتی مؤسسه می پردازد.
سایت این موسسه به آدرس www.moadelsazi.com  در بخش های کاربردی متنوع به روزترین اخبار آموزشی را پوشش داده، به معرفی دوره های معتبر بین المللی و گواهی صادره می پردازد. امکان ثبت نام در هرکدام از دوره های مختلف این مؤسسه در این سایت مهیّا شده و ضمناً شرایط ثبت نام و مزایای اخذ مدرک دوره ها به تفصیل در این پایگاه اینترنتی مشروح شده است.
سایر راه های ارتباط با مدیران و مشاروان این مؤسسه نیز درسایت مرکز ایرانیان ذکر شده است.
سازمان آموزشی و بافت مراکز تخصصی مؤسسه ی ایرانیان
مؤسسه ی ایرانیان برای اعطای مدرک کارشناسی در اکثر رشته ها، آمادگی کامل داشته و با برخورداری از نه دپارتمان تخصصی سعی در پوشش دادن عمده ی رشته های دانشگاهی در مقطع لیسانس نموده و در بسیار ی موارد زیرشاخه های هر رشته را نیز به طور تخصصی در بر گرفته است.
دپارتمان علوم انسانی، دپارتمان فنّی و مهندسی، دپارتمان، دپارتمان ویژه ی هنر، دپارتمان زبان، دپارتمان طب سنّتی، دپارتمان مدیریت، دپارتمان علوم طبیعی  از جمله مراکز تخصصی این مؤسسه در حوزه ی آموزش مهارت و صدور مدرک معادل یا مدارک آموزشی و گواهینامه های تخصصی هستند. هر کدام از این دپارتمان ها بر اساس نیازهای فرد متقاضی و در رشته ی خاص مورد نظر وی، به ارائه ی اموزش ها و مدارک لازم مشغول خواهند بود.
فهرست زیر حاوی رشته های تحت پوشش هر دپارتمان به صورت تفکیک شده است؛
دپارتمان هنر
طرّاحی و دوخت، نقّاشی، موسیقی، فرش، صنایع دستی، عکّاسی، تئاتر و سینما.
دپارتمان زبان
رشته های زبان های خارجی و زبان و ادبیات فارسی.
دپارتمان مدیریت
رشته های مدیریت اجرایی، مدیریت دولتی، مدیریت جهانگردی، مدیریت کسب و کار، مدیریت بازرگانی و مدیریت صنعتی.
دپارتمان علوم طبیعی
رشته های محیط زیست، روانشناسی، علوم تربیتی، علوم آزمایشگاهی، مشاوره و بهداشت.
دپارتمان فنّی و مهندسی
رشته های صنایع غذایی، شهرسازی، مهندسی مواد، معدن، کشاورزی، ژنتیک، نسّاجی، صنایع، مهندسی پزشکی، نفت، شیمی، هوانوردی و هوا فضا، مهندسی هسته ای، برق، الکترونیک.
دپارتمان علوم انسانی
رشته های تربیت بدنی، باستانشناسی، تاریخ، جغرافی، امور گمرکی، حقوق و علوم اقتصادی، علوم سیاسی و ارتباطات، گردشگری، کتابداری، فلسفه و …
دپارتمان علمی و کاربردی
رشته های حسابداری، فیریک و ریاضی

در هرکدام از دپارتمان های یاد شده و در رشته های ذیل آن ها، دوره های آموزشی، مدارک همسطح، معادلسازی مدارک، گواهی پایان دوره و سایر خدمات مؤسسه ی ایرانیان در دسترس متقاضیان و دانش پذیران قرار می گیرد. مؤسسه ی ایرانیان در راستای یکپارچه سازی امر آموزش در کشور به فعالیت مشغول است و در این مسیر از ابتکارات، طرح ها و تجارب جدیدی بهره می گیرد  و هدف اصلی آن قانونمند کردن ارائه ی مدارک تحصیلی و یا گواهی های معادلسازی شده و ترجمه شده است.
این حوزه نیز مانند هر حوزه ی تخصصی دیگری، مستلزم، تخصص، تعهّد و آشنایی به ضوابط قانونی و آیین نامه های دولتی و حتّی پروتکل های فرا ملّی است. لذا شایسته است که در این باب از اعتماد به مؤسساتی که فاقد هرکدام از فاکتورهای تخصص، قانونمندی، و تعهّد هستند حزر نموده و امر دریافت مدارک معادل و همسطح یا ترجمه ی مدارج تحصیلی خود را به مؤسسه ی قانونی و معتبر ایرانیان بسپارید.

۱۳۹۶ دی ۳, یکشنبه

منظور از مدرک تحصیلی بین المللی چیست؟!

منظور از مدرک تحصیلی بین المللی چیست؟!

منظور از مدرک تحصیلی بین المللی چیست؟!

مدرک تحصیلی بین المللی

هنگامی که سخن از دریافت مدرک تحصیلی بین المللی باشد، چندین فاکتور متفاوت به میان خواهد آمد که همگی نیاز به توضیح خواهند داشت. خاصّه که این مدارک در ردیف مدارک تحصیلی و یا در زمره ی گواهی های دوره های مهارت آموزی باشند. امّا اصلی ترین بحثی که وجود خواهد داشت، تبیین نفس عبارت “مدرک تحصیلی بین المللی” و پرسش های حول آن است.
  • منظور از مدرک تحصیلی بین المللی چیست؟
  • به چه مدارکی عنوان بین المللی اطلاق می شود؟
  • مهم ترین مؤلّفه های یک مدرک تحصیلی بین المللی شامل چه مواردی است؟
  • مدارک بین المللی چه تفاوت ویژه ای با مدارک معمول آموزشی دارند؟
  • مزایای اخذ مدارک بین المللی در چیست؟
  • چه نهاد ها و مؤسساتی می توانند مدارک بین المللی اعطاء کنند؟
  • پروسه ی حقوقی دریافت مدارک بین المللی چگونه است؟
  • الزام های دریافت یک مدرک تحصیلی بین المللی در چیست؟
  • چه اشخاصی می توانند مدارک تحصیلی بین المللی داشته باشند؟
  • انواع مدارک معتبر بین المللی کدامند؟
و …
همه ی این پرسش ها و پرسش های مشابه دیگر، به خاطر تازه بودن موضوع و به طور دقیق­تر، تازگی آن در میان عموم است. یعنی آنان که در فضای آموزشی و آکادمیک حضور دارند، کمابیش با الزامات و شرایط این موضوع آشنا بوده و یا خود جزو متقاضیان، یا حتّی ارائه کنندگان آن قرار دارند. اما عموم مردم به دلیلی برخرود کمتر با مباحث آموزشی و پژوهشی، با مقوله ی مدارک تحصیلی بین المللی آشنایی چندانی ندارند.
مدارک تحصیلی و گواهی های ترجمه شده

مدرک تحصیلی بین المللی

از عبارت مدرک تحصیلی بین المللی دو معنی مستفاد می گردد که هرکدام توضیح خاص خود را داشته و در جایگاه خود موجّه است. معنی اوّل این است که از عبارت مدرک تحصیلی بین المللی، چنین برداشت کنیم که یک مؤسسه، سازمان و یا آموزشگاه چند ملیّتی یا جهانی اقدام به اعطای این مدرک کرده و مدرک صادره از سوی این دستگاه خاص، دارای اعتبار جهانی یا بین المللیِ هم شأن با میزان نفوذ سازمان متبوع آن باشد. معنای دوّم قدری محدود تر و جزئی تر است. لیکن در همین حوزه و حدود قابل تفسیر است. در این ساحَت، عنوان “مدرک تحصیلی بین المللی” به مدارکی اطلاق می شود که از سوی سازمان ها، مؤسسات و آموزشگاه های محلّی و ملّی اعطاء شده، لیکن نزد سازمان ها و مؤسسات علمی خارجی دارای اعتبار بوده و یا حائز رتبه باشند. در این معنا، مدارک بین المللی شامل هر مدرکی است که به درجه و یا نصاب اعتباری مورد نظر یک یا چند سازمان و نهاد علمی بین المللی یا جهانی برسد. لذا چند دسته مدارک وجود خواهند داشت که در سطح بین المللی معتبر و مورد وثوق باشند؛
مدارک صادره از دوره های علمی جهانی
این دسته از مدارک حاوی تأییدیه و گواهی گذراندن دوره های آموزشی برگزار شده در سطوح بین المللی توسط شخص دارنده ی مدرک است. واضح است که در بسیاری از علوم برای همسان سازی دانش موجود و نیز انتقال تجربیات، دوره هایی با شرکت دانشمندان و یا دانشجویانی از سراسر جهان برگزار می شود. مدارک حاصل از شرکت در این دوره ها در زمره ی مدارک بین المللی قرار می گیرند.
مدارک صادره از سوی سازمان های چند ملیّتی
سازمان های علمی زیادی در جهان وجود دارند، که امر آموزش تخصصی و حرفه ای را به طور فرامرزی و فراملیّتی پی می گیرند. دوره های آموزشی این سازمان ها به دلیل فراگیر بودن و برخورداری از تجربیات جهانی، دارای اعتبار علمی بالایی بوده و طبعاً مدارک این دوره ها نیز فاکتور مهمّی در افزایش کیفیت رزومه ی افراد خواهد بود.
مدارک صادره از کنگره های علمی بین المللی
کنگره های علمی بین المللی در بسیاری از رشته ها به طور منظّم و سالانه یا به طور فصلی برگزار می شود و شرکت کنندگان در این کنگره ها، علاوه بر مشارکت در مباحثات علمی، در خیلی موارد گواهی شرکت در کنگره یا گواهی احراز مقامی در ضمن آن کنگره را دریافت می کنند. این مدارک و گواهی ها نیز در شمار مدارک تحصیلی و علمی بین المللی قرار می گیرند.
مدارک صادره از سوی آموزشگاه های وابسته به خارج از کشور
در بیشتر کشورها، مؤسساتی وجود دارند که در قالب قوانین کشور میزبان، به عرضه ی خدمات آموزشی و علمی یک سازمان علمی جهانی و یا یک برند مشهور علمی-آموزشی می پردازند و به نوعی، به نمایندگی از سازمان اصلی، به ساکنان کشور میزبان، مدارک تحصیلی و گواهی های آموزشی اعطا می کنند. این دسته از مدارک نیز از جمله شایع ترین انواع مدارک تحصیلی بین المللی هستند.
مدارک آموزشگاه های داخلی مورد وثوق جامعه ی جهانی
همچنان که ممکن است در هر کشوری مؤسسات خارجی، نمایندگی داشته باشند، مؤسسات داخلی آن کشور نیز ممکن است برای مجامع علمی خارجی شناخته شده و مورد تأیید باشند. ضمن اینکه ارتباط علمی کشور ها، امروزه بیشتر از طریق چنین نهادهایی ممکن و عملی می شود. لذا می­توان مدارک صادره از سوی این دسته از آموزشگاه ها و مؤسسات داخلی را نیز، به نوعی مدارک تحصیلی بین المللی قلمداد نمود.

مدارک تحصیلی و گواهی های ترجمه شده

رایج ترین نوع مدارک علمی بین المللی، مدارکی هستند که دوره های آموزشی مربوط به آن ها، آموزشگاه های صادر کننده ی آن ها و متقاضیان آنها، همه در داخل مرزهای یک کشور قرار دارند، امّا پس از ترجمه ی مدارک و دریافت تأییدیه های خاص از مراجع حقوقی و اجرایی ذیربط، به مثابه ی یک مدرک تحصیلی بین المللی با آن برخورد می شود و دارنده ی آن می تواند از حقوق دارنده ی دانشنامه های بین المللی برخوردار باشد.
مدارک معادل سازی شده
معادلسازی مدارک آموزشی به دو صورت انجام می پذیرد. در روش اوّل مهارت و تخصص فردی که پیش از این آموزش رسمی ندیده، با معیار های آکادمیک سنجیده شده و تعیین سطح می شود و در صورت رسیدن به حدّ نصاب های قانونی، مدرک معادل دانش آموختگی در یکی از سطوح آکادمیک (دیپلم، کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری) به وی اعطاء می شود. این مدارک نیز درصورتی که از سوی مؤسسات بین المللی صادر شوند، دارای ارزش بین المللی هستند.
روش دوّم زمانی است که شخص در داخل مرزهای یک کشور، و طبق قوانین آن سطوح و مدارج آکادمیک را طی نموده و گواهی لازم را دریافت نموده است. امّا مدارک دریافتی وی در خارج از مرزهای کشور متبوع وی نیاز به سنجش علمی و تخصصی بر طبق قوانین کشور میزبان دارد. لذا، نهاد علمی مربوطه و یا رأسیت وزارت علوم کشور میزبان، اقدام به اعتبار سنجی گواهی های دریافتی و نیز سنجش دانش فرد متقاضی در حوزه ی تخصصی می نماید. هنگامی که فرد بر طبق اصول و قوانین موجود، توانست صلاحیت های علمی خود را ثابت کند، مدرک تحصیلی و یا گواهی آموزشی وی تأیید و معادل مدارک دوره های آموزشی محلّی کشور میزبان دارای اعتبار می شود.
هر کدام از انواع هفت گانه ی ذکر شده، در جای خود دارای متقاضیان و کاربری های خاص خود می باشد. مهم ترین کاربرد مدارک بین المللی، نفوذ و حضور در جوامع علمی جهانی است. یعنی شخصی که حائز رُتبه ها و مدارج کلاس جهانی بوده و مدارک این امتیازات را در اختیار دارد، به راحتی می تواند به یافته های نوین علمی دست بیابد و از خدمات و امکانات مجامع بین المللی در رسیدن به اهداف علمی خود، استفاده بنماید.
مبحث اصلی مورد نظر این نوشتار، مدارک علمی چهار نوع اخیر می باشد. یعنی مدارک صادره از سوی آموزشگاه های وابسته به خارج از کشور، مدارک آموزشگاه های داخلی مورد وثوق جامعه­ی جهانی، مدارک تحصیلی و گواهی های ترجمه شده و مدارک معادلسازی شده ی داخلی.
هم اکنون در سطح مجامع علمی داخل کشور و نزد بیشتر دانش آموختگان در سطوح تحصیلات تکمیلی و به علاوه، در نظرِ تجار و بازاریان یا فعّالان کلان اقتصادی، برخورداری از مزایای این دسته از مدارک بین المللی، به نوعی نیاز تبدیل شده و بر سر آن بحث های کارشناسی و غیرکارشناسی زیادی در حال انجام است. چرا که هم دانش و هم فعالیت اقتصادی، بیشتر جنبه ی بین المللی و جهانی یافته. نفوذ به جریان جهانی در اکثر حوزه ها نیز، مستلزم برخورداری از دانش مطمئن و کافی یا لااقل احراز گواهی های معتبر بین المللی است. طبقه متوسّط کشورهای درحال توسعه و قشر دانشگاهی در این کشورها، در صف اوّل متقاضیان دریافت مدارک بین المللی برای ورود به جریان جهانی دانش و تخصص هستند. در کشور ما نیز تقاضا برای این نوع از آموزش و مدارکِ مؤیّد آن تا حدود قابل توجّهی افزایش یافته و به دغدغه ی بسیاری از دانشجویان، متخصصین، فعالان اقتصادی، و مدیران ارشد تبدیل شده است.
در اثنای این خود آگاهی و اشتیاق عمومی برای ورود به جریان جهانی شدن، مؤسساتی هستند که نقش واسطه های ارتباط با فضای علمی بین المللی را ایفا می کنند. یعنی در هر زمینه ای افراد متقاضی را به نهاد، مؤسسه، دانشگاه یا سازمان علمی مدّنظر مرتبط کرده و بستر استفاده از خدمات آن ها را برای افراد محلّی فراهم می آورند.
این تبادل خدمات و آموزش البته با صرف هزینه و کارمزدهایی همراه است. همین مسئله امّا سبب بروز و ظهور نوعی از حاشیه ی اقتصادی حولِ این مجاری ارتباط علمی شده است. بدین شیوه که مؤسسات جعلی و فاقد پشتوانه ی علمی و حقوقی، اقدام به پهن کردن دام هایی با عنوان مرتبط کردن افراد با مجامع علمی خارجی کرده و علی رغم دریافت مبالغ هنگفت، هیچ گونه ارزش افزوده ی علمی را به ارمغان نمی آورند. تنوّع و شمار روزافزون مؤسسات علمی اعطاءکننده ی مدارک بین المللی سبب شده تا انتخاب و برقراری ارتباط با آن ها دچار مشکلات عدیده ای بشود. سردرگمی حاصل از این آشفتگی و نیز دشواری امر استعلام از سوابق مؤسسات آموزشی، خصوصاً مؤسسات بین المللی، بر پیچیدگی موضوع افزوده و نگرانی های موجود را دو چندان کر ده است. لذا مقتضی است که نهادها و مؤسسات اصیل و خوش سابقه از سایرین بازشناخته شده و در سطح عمومی الان و معرّفی شوند.
مؤسسه ی علمی ایرانیان
این مؤسسه در زمینه ی معادل ساز ی مدارک علمی، اعطای گواهی های همسطح تجربی، ترجمه ی مدارک تحصیلی و برگزاری دوره های آموزشی بین المللی فعالیت می کند. کلیه ی خدمات ارائه شده در مؤسسه ی ایرانیان به پشتوانه ی ثبت حقوقی این مؤسسه بوده و مدارک اعطا شده توسط آن، قابلیت استعلام، و ترجمه را دارد.
برگزاری های دوره های مهارت آموزی و نیز دوره های علمی فشرده از جمله ی بارزترین فعالیت های این موسسه است. مؤسسه ی ایرانیان در بیشتر رشته های دانشگاهی در شاخه های انسانی، طبیعی، علمی کاربردی، مهندسی، هنری و … دوره های آموزشی برگزار نموده و مدارک معادل بین المللی و گواهی های معتبر صادر می نماید. برخی از خدمات این مؤسسه و سایت اینترنتی آن ذیلاً تشریح می­گردد؛
گواهی های همسطح و مدرک معادل
در این زمینه مؤسسه ی ایرانیان با سنجش سطح تجربی مهارت های افراد متخصص، بازاریان و کسبه از طریق روش های اعتبار سنجی و تشخیص مهارت، علاوه بر صدور مدرک معادل آکادمیک برای کیفیات مهارتی این افراد، اقدام به ترجمه ی مدارک صادره، سایر مدارک مشابه در داین زمینه را نیز که از اعتبار قانونی لازم برخوردارند، برای پذیرش در مجامع بین المللی، ترجمه می نماید.
ترجمه ی مدارک تحصیلی و گواهی های آموزشی
دانش آموختگان رشته های مختلف، برای حضور در بافت جهانی حوزه ی تخصصی خویش، نیاز به مدارکی دارند، که از سوی مؤسسات معتبر بین المللی صادر شده باشد. در غیر این صورت مدارک تحصیلی آنان باید به نحوی برابر ساز یو ترجمه شود که در سطح جهانی، دارای اعتبار و ارزش هم سطح با دانش کسب شده ی آنان باشد.
مؤسسه ی ایرانیان، این موضوع را به طور جدّی در فهرست رسالت حرفه ای خود قرار داده است. خیل بی شمار متقاضیان ایرانی حضور در بازار کار جهانی که عمدتاً جزء قشر تحصیل کرده و متخصص جامعه هستند، از جمله ی کسانی به شمار می روند که نیاز دارند با ترجمه ی مدارک دانش آموختگی خویش، اولین قدم را در راه ورود به دنیای پیشرفته ی کنونی به صورت عملی بردارند. از اهداف اصلی مؤسسه ی ایرانیان فراهم نمودن شرایط مناسب و آسان برای برداشتن این گام اولیه است. این مؤسسه با ترجمه ی مدارک تحصیلی و گواهی های آموزشی، به بین المللی نمودن سوابق و رزومه ی شما کمک خواهد نمود.
آموزش داخلی که در سطح بین المللی دارای اعتبار است
آموزش نیز ازجمله اقدامات و تخصص های مؤسسه ی ایرانیان محسوب می شود. بدین شرح که این مؤسسه با برگزاری دوره هایی، سعی در اعطای گواهی و مدارک معتبری در رشته های چندگانه ی می نماید. لیست کاملی از رشته های تحت پوشش واحد آموزشی این مؤسسه بر روی سایت مؤسسه ی ایرانیان در دسترس متقاضیان قرار داده شده است.
همچنین بخوانید : اخذ مدرک تحصیلی
مبحث آموزش داخلی مورد وثوق در سطح بین المللی از مباحث حساسی است که در ردیف اولین نیاز های جامعهی جوان و طالب پیشرفت امروز ایران قرار دارد. و پیدا کردن آموزشگاه معتبری که بتواند این خدمت را به طور مطمئن و دقیق و در سطحی قابل قبول ارائه نماید، دغدغه ی مهمی است که به وضوح قابل تشخیص و درک است. مؤسسه ای ایرانیان با قاطعیت در زمره ی آموزشگاه های معتبری قرار دارد که اقدام به برگزاری دوره های آموزشی با مدرک تحصیلی بین المللی معتبر می نماید. مدارک بین المللی این مؤسسه نیاز به ترجمه نداشته و در سطح بین المللی از حمایت گواهی نامه ها و مؤسسات معتبر برخوردار بوده و ثبت قانونی این مؤسسه و فعالیت های ان در داخل نیز پشتوانه ی مهمی است که می تواند به اطمینان متقاضیان برای حضور در دوره های آموزشی این مؤسسه بیفزاید.
آموزش به نمایندگی از مؤسسات آموزشی خارج از کشور
در این زمینه گرچه تنها مؤسسات انگشت شماری در سطح کشور به فعالیت مشغولند و فعالیت های آنان نیز در سطح محدودی قرار دارد، لیکن با اعتماد به مؤسسه ی ایرانیان، می توان در ارتباط گرفتن با چنین مؤسساتی موفقیت نسبی بیشتری کسب نمود. زمینه ی ارتباطی فراهم شده در مؤسسه ی ایرانیان فضای مناسبی است تا متقاضیان دریافت مدارک تحصیلی بین المللی با سهولت و اطمینان نسبت به دریافت این مدارک، اقدام نمایند. همچنان که پیش از این نیز، تأکید شد، مؤسسه ی ایرانیان در سطح ملّی به ثبت رسیده و فعالیت های آن در زمینه ی ترجمه و اعطای مدارک تحصیلی بین المللی ، اعتبار خاصی به آن داده که مراجعین محترم را از برقراری ارتباط با چندین مؤسسه و یا مراجعه به نهادهای مختلف بی نیاز می کند.
مسئله ای هم که ممکن است در خصوص سنجش اعتبار مدارک این مؤسسه برای مراجعین و متقاضیان پیش بیاید به مدد قابلیت استعلام و پیگیری حقوقی مدارک صادره از این مؤسسه به سادگی حل شده است.
سایر زمینه های فعالیت مؤسسه ی ایرانیان
پس از این خدمات و فعالیت ها که در زمره ی اصلی ترین اهداف حرفه ای مؤسسه ی ایرانیان قرار دارند، برگزاری دوره های آموزشی مختلف و اعطای مدارک همسطح، و یا مدارک و گواهی های بین المللی به نوبه ی خود، اهمیت ویژه ای در سلک کُنشگری علمی این سایت و نهاد آموزش ی یافته است.
مؤسسه ی ایرانیان در همین راستا با برگزاری دوره های مختلف آموزشی ز قبیل دوره های مهارت آموزی، دوره های تحصیلات تکمیلی و دوره های افزایش مهارت تخصصی، سعی در برآورده کردن نیاز های متقاضیان و مراجعینی است که تحت عنوان دانش پذیر و هنر آموز، طالب شرکت در این دوره ها شده و برای یادگیری محتوای عرضه شده در آن ها اعلام آمادگی می کنند.
امکان استعلام، ثبت قانونی، قابلیت ترجمه در سطح جهانی، اعتبار بین المللی و نیز سهولت و سرعت در اعطای مدارک تحصیلی در این آموزشگاه و سایت آموزشی ، از شمار امتیازاتی است که مدارک صادره از این مؤسسه و واحد های آموزشی و تخصصی آن را از سایر مؤسسات و مدارک اعطایی آنها متمایز می نماید. مؤسسه ی ایرانیان ضمن اعطای گواهی شرکت در دوره ها، با صدور مدرک فارغ التحصیلی در پایان هر دوره ی آموزشی، صحت و اعتبار آزموده های دانش پذیران را به شکل قانونی تایید خواهد نمود.
در نهایت، در زمینه ی دغدغه ای که متقاضیان ممکن است در خصوص تبلیغ های مشابه و با محتوای مشابه در فضای مجازی و یا در سطح شهر ها و حاشیه ی فعالیت های آموزشی این مؤسسه داشته باشند، باید تأکید نمود که معیار قرار دادن ثبت قانونی و برخورداری از اعتبار در سطح مؤسسات آموزشی نکته ی اطمینان بخشی است که می تواند مشوّق مراجعین قرار گیرد.
از جمله مجوز های قانونی و رسمی مؤسسه ی ایرانیان، می توان به مجوز فعالیت بلامانع مؤسسه از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، گواهی ثبت اثر تعیین سطح آموزشی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، نشان ملّی ثبت در ساماندهی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، گواهی معادل سازی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، گواهی ثبت اثر معادل سازی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و نهایتاً گواهی ثبت برند مؤسسه ی ساماندهی مدارک تحصیلی ایرانیان. اشاره نمود.
دپارتمان ها
دپارتمان های چندگانه ی مؤسسه ی ایرانیان در رشته های انسانی، مهندسی، علوم کاربردی ، هنر، و … به اعطای مدارک قابل ترجمه ی بین المللی و گواهی های همسطح پرداخته و خدمات ترجمه و معادلسازی این مؤسسه شامل تمام مدارک صادره نیز خواهد بود.
انواع گواهینامه ها
گواهی های دانش کاربردی، گواهی خبرگی طب سنّتی، گواهی های پیشرفته ی مدیریت دولتی و صنعتی، گواهی های دوره های آموزشی کارکنان دولتی و نیز گواهی پایان دوره ی آموزشی در این مؤسسه نیز مشمول خدمات فوق الذکر در سطوح قابل توجّهی می شود.
تمامی سطوح آکادمیک رسمی موجود در چارت سازمان های آموزشی کشور، از قبیل، کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری و مدارک همسطح مهارتی و تخصصی در شمار دوره های تحت پوشش مؤسسه ی ایرانیان قرار دارند. معادل سازی و ترجمه ی مدارک آموزشی، در اولین سطح و آموزش، پژوهش، تعیین سطح آموزش های فنّی و کاربردی در اولویت بعدی در مرکز توجّهات این مؤسسه است.
پایگاه اینترنتی مؤسسه ی ایرانیان
پایگاه اینترنتی مؤسسه ی ایرانیان با پوشش سراسری و کلی از تمامی این خدمات، امکان برقراری ارتباط صحیح و مفیدی را با دانش پذیران و مراجعین این مؤسسه فراهم نموده است. اخبار آموزشی کلان کشور، اخبار دوره های مهارتی و آموزشی سایر سازمان ها و مؤسسات معتبر آموزشی، توضیحات ریز و کاربردی در خصوص خدمات ارائه شده توسط این مؤسسه، امکان ثبت نام و مشاهده ی مجوز ها و امکانات پژوهشی، شرایط دریافت گواهی نامه ها و مدارک بین المللی و لینک ها و راه های ارتباط مستقیم با مدیران و مشاوران مؤسسه، همه و همه در سایت این مؤسسه به آدرس WWW.moadelsazi.com  قابل دسترسی می باشد.